第6章 第1节 磁现象与磁场2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（粤教版2019）.docx

第6章第1节磁现象与磁场2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（粤教版2019）

授课内容

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教材分析

《第6章第1节磁现象与磁场》为高中物理必修第三册的重要内容，本节课程设计旨在帮助学生理解磁现象的本质，探索磁场的存在及特性。教材通过引入地球磁场、磁铁的性质等生活实例，引导学生学习磁极、磁化、磁场等基本概念，并运用左手定则等物理方法分析磁力作用，旨在培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，为后续学习电磁学打下坚实基础。教学内容与课本紧密关联，注重实践与理论相结合，提高学生的物理学科素养。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过学习磁现象与磁场，培养学生科学探究能力，提升物理学科核心素养。学生将能够运用物理概念分析磁性现象，运用科学方法进行磁场实验探究，增强实践操作与数据分析能力；培养空间想象与抽象思维能力，理解磁场分布及磁力线特点；提高科学思维能力，通过解决实际问题，感悟物理规律在自然与社会中的应用，培养科学态度与科学精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了电流的磁场、简单电路等基础知识，能够理解基本的电学概念，为学习磁现象与磁场奠定了基础。

2.学生对物理现象具有好奇心，对磁场、磁铁等磁性现象有一定兴趣。他们的逻辑思维能力逐渐发展，具备一定的实验操作能力和观察分析能力，但学习风格各异，需要针对不同学生提供个性化指导。

3.学生在学习过程中可能遇到的困难和挑战包括：理解磁场概念、磁场方向判断、磁力线分布等抽象知识；实验操作中数据分析、归纳总结能力不足；以及将理论知识应用于实际问题的挑战。针对这些困难，教学中需注重直观演示、引导讨论和逐步引导思考。

教学资源准备

四、教学资源准备：1.教材：确保每位学生人手一本新教材高中物理必修第三册，提前分发相关学习资料。2.辅助材料：准备磁性现象、磁场分布、磁力线等相关的图片、图表及科普视频，辅助学生直观理解抽象概念。3.实验器材：准备磁铁、铁钉、电流表、导线等实验器材，确保实验安全性，方便学生动手实践。4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生交流合作；预留实验操作台，确保实验顺利进行。同时，配备多媒体设备，方便展示教学资源。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于磁现象与磁场的预习资料，包括磁场概念、磁性材料的性质等。

设计预习问题：围绕磁极、磁化等概念，设计问题如“磁铁为什么会有两极？”、“什么是磁化？”等，启发学生思考。

监控预习进度：通过平台数据，了解学生的预习情况，及时给予指导。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，提前了解磁场相关知识。

思考预习问题：对提出的问题进行独立思考，记录自己的理解。

提交预习成果：通过平台提交预习笔记或疑问。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

让学生提前接触课程难点，为课堂学习打下基础。

培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示地球磁场的视频，引出磁场的学习。

讲解知识点：详细讲解磁场方向、磁力线等概念，结合实例解释。

组织课堂活动：设计小组讨论磁铁的性质，进行磁力线实验等活动。

解答疑问：针对学生的疑问，及时解答。

-学生活动：

听讲并思考：积极参与课堂，对磁场知识进行深入思考。

参与课堂活动：通过小组讨论和实验，实际操作感受磁场的存在。

提问与讨论：对磁场概念或实验结果提出问题，与同学和老师讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统传授磁场知识。

实践活动法：通过实验，加深学生对磁场概念的理解。

合作学习法：加强学生之间的交流合作。

-作用与目的：

加深对磁场知识点的理解，突破课程重点和难点。

培养学生动手能力和解决问题的能力。

增强团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置磁场相关的习题和实践任务。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，帮助学生深入了解磁场应用。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：巩固课堂所学，完成相关习题和实践任务。

拓展学习：利用拓展资源，探索磁场在生活中的应用。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进方法。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主学习和探索。

反思总结法：帮助学生形成良好的学习习惯。

-作用与目的：

巩固课堂学习，加强对磁场知识的掌握。

拓宽知识视野，激发学生对物理学科的兴趣。

培养学生的自我反思和自我提升能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《电磁学初步》：介绍电磁学的基本原理，