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沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题15分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、以下与声现象有关的描述中,正确的是(???)
A.超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量
B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音
C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上
D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音
2、在庆祝建党100周年歌咏比赛中,能辨别出二重唱男声和女声的依据是()
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
3、下列关于声现象的描述和分析,正确的是()
A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
C.图丙:医生用B超查体,说明声音可以传递能量
D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
4、在庆祝建党100周年歌唱比赛中,师生齐唱《把一切献给党》,抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是()
A.伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B.歌声的传播不需要介质
C.齐唱使得声音的音调更高
D.歌声是由声带的振动产生的
5、关于声现象的描述,下列说法正确的是(???)
A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大
B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声
D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位
第Ⅱ卷(非选择题85分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将___________(选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的___________(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
2、两个女高音唱歌时,这里的“高”指的时______高,观众听到的声音程度不同,是因为声音的______不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的______不同。
3、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是______,音调相同的是______,音调最大的是______。
4、将正在发声的音叉放入水中,能看到如图甲所示的画面,这说明声音是由物体___________产生的;如图乙所示,小明将正在响铃的闹钟放入真空罩中,慢慢抽出其中的空气,发现闹钟声越来越小,这个现象说明___________不能传声。
5、实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图),表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉,敲击时发出声音的________越高。
三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)
1、为了测量某根铁管的长度,我们在铁管的一端敲一下,人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音,其时间间隔为2.6s,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,声音在铁管中的速度是4760m/s。
(1)人听到的两次声音中,后听到的声音是在什么介质中传播的?
(2)铁管的长度是多少?
2、为了测量某根铁管的长度,我们在铁管的一端敲一下,人耳贴管的另一端会听到两次声音,其时间间隔为3.4s,已知声音在空气中传播速度是340m/s,在铁管中的速度4760m/s。
(1)人听到的两次声音中,先后听到的声音分别是在什么介质中传播的?
(2)铁管的长度是多少?(结果保留一位小数)
3、小明和小芳同学相互配合,想要测量声音在空气中传播的速度,小明在甲山顶大喊一声的同时按下秒表开始计时,当在乙山顶的小芳同学听到声音后立即按下秒表开始计时,等小芳反应过来后大喊一声同时按下秒表停止计时,小明听到小芳的声音后也按下秒表停止计时。小明的秒表计时t1=11s,小芳的秒表计时t2=1s,两山顶之间的距离s山=1750m。
(1)若声音在空气中的传播速度是340m/s,则1s内声音传播的距离是多少米?
(2)实际测得空气中声音的传播速度为多少?
4、百米赛跑时,终点计时员必须看到发令枪冒烟就开始计时,如果比赛时空气温度是15℃,计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩是14.21s,则运动员实际成绩是多长时间?(15℃空气中的声速ν=340m/s)
5、已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢、铁中的传播
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