23《展示与空间视觉设计》课程教学大纲.pdfVIP

23《展示与空间视觉设计》课程教学大纲.pdf

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五邑大学本科教学

《展示与空间视觉设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

展示与空间视觉设计

课程名称

Displayandspatialvisualdesign

课程代码2130410100课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人陈雪莹

课程团队专业课程组

授课学期第5学期学分/学时3/48

理论实验实训

1632

学时学时(含上机)

课内学时48

实习其他

适用专业视觉传达设计三年级

授课语言中文

对先修的对视觉要素具备基本的分析和审美能力,手绘与软件熟练。

要求先修课程:专业考察、人体工程学、设计管理课程

对后续的

毕业实习、毕业设计课程

支撑

课程思政

强调中国传统文化对设计理念、展示空间营造的影响,及虚实关系的处理

设计

在课程实训部分训练提高学生的团队合作意识、交流能力、综合设计能力。

创新创业

团队中每位学生都可以对项目进行分析、调研,团队合作中学会合理分工、

教育设计

制定实践安排,并可以进行逻辑顺畅、合理的项目汇报。

本课程属于艺术设计视觉传达专业必修课,学生应同时具备专业知识和

艺术创造力。

本课程从展示与空间设计的视觉创意与表现手法入手,结合展示设计的

各个要素,对其进行分类剖析和概括总结,通过理论知识与方法的详细论述

课程简介

来引导学生具体的设计实践。通过本课程的学习,要求学生认识“展示与空

间视觉设计”的基本要素,掌握设计的基本原则与方法,了解国内外“展示

与空间视觉设计”的进程和最新动态,以及具备一定的艺术欣赏力和创造思

维。

1

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1:7.3能考虑视觉传达毕业要求7

掌握空间与展品及展示设计的解决方案对公具有人文艺术素养、科学精神和社

之间的内在联系,设计众的安全健康、环境会责任感,熟悉本专业领域相关法

1

方案能保障公众安全和保护以及社会福祉的律、法规及政策,在视觉传达设计

环境安全,并遵守职业影响,能够承担应有

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