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部编版2024年秋季二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》同步训练
班级:姓名:
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
身披绿衣裳,露着白dùpí,头dǐngliǎng只大yǎnjing脸上一张kuān嘴巴,我的háizi是蝌蚪,他们去nǎ里了?
2.连线题
(1)连线。
雪白的
蝌蚪
捉
游泳
碧绿的
肚皮
学
妈妈
黑黑的
衣裳
找
害虫
(2)拼一拼。连一连。
wūguī
nǎodài
chígáng
āyí
池塘
乌龟
阿姨
脑袋
3.“尾”字总共有()画。
A.6 B.5 C.7
4.“乌龟”的“龟”字的另一个读音是()。
A.jūn B.guì C.jùn
5.“蹲”除去偏旁还有()画。
A.12 B.11 C.10
6.“鲫鱼”的拼音是()。
A.jìyú B.jǐyú C.jīyú
7.下列量词的搭配中,不正确的一项是()。
A.一群小蝌蚪 B.一只青蛙 C.一片荷叶 D.两根腿
8.小蝌蚪的妈妈是()
A.青蛙 B.鲤鱼 C.乌龟
9.小蝌蚪的妈妈的肚皮像()一样白。
A.墙壁 B.雪 C.天空
10.日记体。小蝌蚪想记录自己的的成长之旅,结合图片动态漫画它完成记录吧
3月2日晴我是一只小蝌蚪,甩着长长的,在水里自由游泳。
3月20日阴哇,我发现自己有变化了。因为我长出了。
我想去找妈妈,鲤鱼妈妈说:“你的妈妈有,。
3月25日,小雨,雨滴在水里真好听,我又长出了,乌龟妈妈告诉我。我的妈妈头顶上,披着。
4月1日,晴,今天天气真好,我的身体以发生了变化,我的。
4月15日,晴,终于找到和我一模一样的妈妈了!我们可以一起去捉害虫了,
11.岸边的小朋友邀小蝌蚪一起玩汉字加减法的游戏,请你也结合示例做一做。
示例:戏-(又)+(扌)=(找)(找到)
(1)眼-目+=.
(2)睛-目+=.
(3)眺-+=.
(4)池-+=.
12.边看图边回忆课文内容,填一填。
大脑袋尾巴→长出两条腿→长出两条腿→尾巴变→变成青蛙尾巴不见了
13.加偏旁,组成生字再组词。
那→哪(哪个)
土→()
页→()
亥→()
兆→()
青→()
14.按照小蝌蚪生长过程,给下面句子重新排序。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
池塘里有一群小蝌蚪地,大大的脑袋,黑灰色的身子,拖着长长的尾巴,
快活地游琮游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
二、阅读理解。
课内阅读
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴普通短了。他们游到荷花旁边,见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
15.照样子,写词语。
游啊游
16.试着找了同这段话中的的动词,并抄写下来。
17.从这段话中,你知道青蛙长什么样吗?试着描述一下。
阅读短文,回答问题。
小丑鱼莎莎历险记
①海底学校组织全校师生去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。
②出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能离开队伍,否则就会遇到危险。一路上,他们排成一队向前游——小乌龟____着小腿儿,小鱼儿____着小尾巴,小虾一蹦一蹦的,一个个井然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她排在最后面,一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。不一会儿,她就掉队了。
③突然。在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——一条大鲨鱼!凶恶的鲨鱼____着血盆大口,样子真吓人!莎莎害怕极了,急忙大声呼救,幸好,墨鱼大步叔刚好经过,她迅速向大鲨鱼____出一团黑黑墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向,莎莎飞快地逃走了。
④后来,海马老师终于找到了莎莎,知道了莎莎刚才的经历。海马老师语重心长地说:“瞧,这多危险,以后可要遵守纪律呀!”莎莎低下头,心里后悔极了。
18.联系上下文,将下面的动词填入文中的横线内。
摆喷张蹬
19.读文中画线的句子,你觉
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