2024年邢台市高三下学期第二次模拟考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2024年邢台市高三下学期第二次模拟考试

（本试卷满分100分，考试时间75分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关组成细胞的物质和结构的叙述，正确的是（）

A.组成糖蛋白和糖脂中的糖类分子也可以参与组成核酸和ATP

B.多糖、蛋白质和核酸结构多样性均与其单体的结构多样性有关

C.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构有关，还有可能与核孔有关

D.线粒体、叶绿体和核糖体都是含有核酸的细胞器，三者共有的核苷酸有4种

〖答案〗D

〖祥解〗（1）蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

（2）核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

【详析】A、组成糖蛋白和糖脂中的糖类分子属于多糖，而组成核酸和ATP的糖类属于单糖，A错误；

B、组成多糖的单体都是葡萄糖，所以多糖多样性与其单体的结构多样性无关，B错误；

C、核孔完成的是核质之间的信息交流，不是细胞间的，C错误；

D、线粒体、叶绿体和核糖体都含有RNA这种核酸，组成RNA的核苷酸都有4种，D正确。

故选D。

2.下列有关细胞的物质输入和输出的叙述，正确的是（）

A.抑制细胞膜中转运蛋白的活性一定不会影响水和乙醇的吸收

B.蛋白质、多糖等大分子进出细胞的过程需要膜上蛋白质的参与

C.物质自由扩散进出细胞的速度只与浓度梯度有关，与分子大小无关

D.胞吞、胞吐体现细胞膜具有流动性的功能，小分子也可通过胞吐的方式出细胞

〖答案〗B

〖祥解〗小分子、离子等物质跨膜运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散既不需要载体也不需要能量，协助扩散需要载体不需要能量，主动运输既需要载体也需要能量；大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依赖于膜的流动性，需要消耗能量。

【详析】A、水分子可借助细胞膜上的水通道蛋白（即转运蛋白）以协助扩散方式进出细胞，抑制细胞膜中转运蛋白的活性会影响水的吸收，A错误；

B、当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，因此蛋白质、多糖等大分子进出细胞的过程需要膜上蛋白质的参与，B正确；

C、自由扩散的动力是浓度差，物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关，也与分子大小有关（需要穿过磷脂双分子层之间的空隙），C错误；

D、胞吞、胞吐体现细胞膜具有流动性的结构特点，细胞膜流动性不是细胞膜的功能，D错误。

故选B。

3.关于生物学实验操作、实验材料及分析，下列叙述正确的是（）

A.分泌蛋白的合成和运输的实验、鲁宾和卡门的实验、卡尔文循环的实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验中都用到了放射性同位素标记技术

B.辛格和尼科尔森对生物膜结构的研究、尝试制作真核细胞的三维结构模型、沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型都用到了物理模型建构法

C.从细胞中分离各种细胞器、DNA分子的复制方式的研究和噬菌体侵染大肠杆菌的实验中都用到了相同的离心法

D.脂肪鉴定的实验、绿叶中色素提取的实验、有丝分裂观察的实验和低温诱导染色体加倍的实验中用到酒精的浓度和作用均不相同

〖答案〗B

〖祥解〗鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用中产生的氧气来自水；沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构；赫尔希和蔡斯采用同位素标记法证明DNA是遗传物质。

【详析】A、分泌蛋白的合成和运输的实验、卡尔文循环的实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验中都用到了放射性同位素标记技术，但鲁宾和卡门的实验运用的是同位素标记法，并未设计放射性同位素，A错误；

B、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型，辛格和尼科尔森对生物膜结构的研究，提出流动镶嵌模型，也用到了物理模型构建法，B正确；

C、从细胞中分离各种细胞器、DNA分子的复制方式的研究和噬