耀华中学2022-2023学年高一上学期11月期中语文试题.pdf

天津市耀华中学2022-2023学年度第一学期期中学情调研

高一年级语文学科

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷

注意事项：

本卷共11小题，每小题2分，共22分。

一、（6分）

阅读下面一段文字，完成1-2题。

将一门技术掌握到________，这________是工匠精神，但工匠精神的内涵远不限于

此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如

一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；（）；没有冰心一片、物我两忘的

境界，怎有雷打不动、脚踏实地的________。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚

意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而________工匠精

神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。

我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。

1.依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（）

A.炉火纯青固然笃实推崇

B.游刃有余一定踏实崇拜

C.挥洒自如必然坚实尊敬

D.滚瓜烂熟或许老实崇敬

2.填入括号内的句子，衔接恰当一项是（）

A.只有臻于至善、超今冠古的追求，才有出类拔萃、巧夺天工的卓越

B.如果有臻于至善、超今冠古的追求，就会有出类拔萃、巧夺天工的卓越

C.没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越

D.如果没有臻于至善、超今冠古的追求，就不会有出类拔萃、巧夺天工的卓越

3.下列各项中，表述有误的一项是（）

A.《短歌行》壮怀激烈，《归园田居（其一）》恬淡自然，它们在体裁上都属于古体诗。

B.《登高》叙写身世之悲，抒发忧国之情，体现了杜甫“沉郁顿挫”的创作风格。

C.《立在地球边上放号》，作者是闻一多，诗中彰显了五四“狂飙突进”的时代精神。

D.《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是一篇人物通讯。

二、（6分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

利用杂种优势以大幅度提高农作物产量，是现代农业科学技术的突出成就之一，植

期中考试高一年级语文学科第1页共10页

物雄性不育性的发现和利用，使不少两性花植物，如高粱、向日葵、甜菜等作物的杂种优

势能广泛应用于生产。近年来，我国的杂交水稻已取得了重大突破，为大幅度提高水稻产

量开创了一条有效的途径。

（摘编自袁隆平《杂交水稻培育的实践和理论》）

材料二：

遗传育种学界对水稻这一严格自花授粉作物具有杂种优势现象普遍持否定或怀疑态

度，袁隆平根据自己对水稻的长期观察，经过与玉米等作物杂种优势利用现象的比较后，

对水稻无杂种优势的观念提出了质疑。袁隆平于1964年正式开始水稻杂种优势利用的探

索，两年后终于发现水稻具有杂种优势。根据高粱、玉米杂种优势利用的成功经验，他将

这种杂交思路用于水稻物种上，由此提出了“三系法”籼稻杂交路线。所谓三系杂交水

稻是指雄性不育系、保持系和恢复系三系配套育种。不育系为生产大量杂交种子提供了

可能性，借助保持系来繁殖不育系，用恢复系给不育系授粉来生产育性恢复且有优势的

杂交稻。从“三系法”的操作程序上讲，成功的关键首先是要找到合适的不育系材料。在

认真总结多年来的研究工作的基础上，袁隆平终于认识到，后代不育性状的不理想是亲

本的亲缘关系太近造成的。后代产生变异的可能性与亲本的亲缘关系呈正相关，即亲本

的亲缘关系越远，后代产生变异的可能性就越大，不育性状就越明显。于是一切都变得清

晰了：下一步的工作即是寻找地理远缘或遗传远缘的稻株，而在这些稻株中，野生稻或野

生稻中的不育株作为亲本则是最为理想的，它极有可能突破此前不育系选育的难关。“远

缘杂交”技术路