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初中历史教学中的德育渗透

一、教学任务及对象

1、教学任务

本教学设计的任务是围绕初中历史教学中的德育渗透展开，旨在通过历史知识的传授，培养学生正确的价值观、道德观和民族自豪感。在教学过程中，将结合历史事件、人物和时代背景，深入挖掘其中的德育元素，引导学生从历史的角度去思考、感悟和践行社会主义核心价值观。同时，注重培养学生的思辨能力和批判性思维，使他们在了解历史的同时，能够理性看待现实问题，增强国家意识和社会责任感。

2、教学对象

本教学设计的对象为初中学生，他们正处于青春期，思想活跃，求知欲强，但同时也存在一定的道德观念模糊、价值观偏差等问题。针对这一年龄段的特点，教学过程中应注重激发学生的