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课程设计III
设计说明书
网上论坛管理系统
学生姓名
学号
班级
成绩
指导教师
计算机科学与技术系
2011年9月9日
课程设计III课程设计评阅书
题目
网上论坛管理系统
学生姓名
学号
指导教师评语
成绩:指导教师签名:年月日
辩论教师评语
成绩:辩论教师签名:年月日
教研室意见
成绩:室主任签名:年月日
注:指导教师成绩60%,辩论成绩40%,总成绩合成后按五级制记入。
课程设计任务书
2011—2012学年第1学期
专业:信息管理与信息系统学号:姓名:
课程设计名称:课程设计III
设计题目:网上论坛管理系统
完成期限:自2011年8月29日至2011年9月9日共2周
设计依据、要求及主要内容:
主要功能:
主要从以下几方面进行数据库设计
1.用户、管理员管理。
2.版块信息管理;
3.帖子管理;
4.广告版块管理
要求:利用DB的设计工具PD或者Erwin完成
1.需求分析:开发背景与意义、系统需求概况、DFD、DD
2.概念结构设计:实体属性图、E—R图
3.DB设计:逻辑结构设计、物理结构设计
指导教师〔签字〕:教研室主任〔签字〕:
批准日期:年月日
摘要
随着互联网的日益健全,信息时代的到来。网络走进了我们的家庭。我们每天浏览着形形色色的网站遇到了各种各样的论坛。我们可以通过论坛发布困惑求解,也可帮助他人解决问题。它成了一个虚拟的交流天地。论坛面向的用户是很多的,各个层次都可进行论坛访问及留言,访问和留言从到指定用户进行表格到现在通过网络直接点击相应就可进行。网上论坛管理系统可解决游客访问及留言,致使现在几乎各个网站都有各种类型网站论坛管理系统。互联网正在融入我们的生活,影响和改变着我们的生活。网络提供应我们的不只是一个获取信息的来源,而且还是一个可以相互交流的空间,网上论坛正是一种供人们进行交流的网络空间。它不受时间和空间的约束,论坛用户可以发表自己的观点,随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速开展,特别是数据库技术在Internet中的广泛应用,Web站点向用户提供的效劳将越来越丰富,越来越人性化。
关键字:论坛;数据库;管理系统
目录
TOC\o1-3\h\z\u
1.课题分析 1
2.系统需求分析 2
1.开发背景与意义 2
2.系统需求概况 3
3.数据流图 4
4.数据项 5
5.数据结构 5
3.概念结构设计 6
1.用户信息实体图: 6
2.管理员信息实体图: 6
3.帖子信息实体图: 6
4.广告信息实体图: 7
5.整体系统框架图: 7
4.逻辑结构设计 9
1.数据结构描述 9
2..实例建表: 9
5.运行环境要求: 11
总结 12
参考文献 13
1.课题分析
用户使用论坛的流程一般是,首先注册登录进入论坛,然后选择某个板块,就某个话题〔主题〕展开讨论,通过发帖功能发布新的话题,也可以通过回帖功能恢复已有的话题,管理员要管理论坛,软件需要具有的功能有创立、编辑、删除论坛的板块、管理注册的用户、管理帖子、设置论坛根本参数。这样的流程就决定了论坛所应具有的功能。一般而言论坛应包括以下内容:
(1)用户可以进入论坛发表帖子;
(2)管理员可以创立新的板块。
2.系统需求分析
1.开发背景与意义
信息时代的到来使互联网融入了我们的生活,影响和改变着我们的生活。网络信息提供应我们的不只是一个获取信息的来源,而且还是一个可以相互交流的空间,网上论坛正是一种供人们进行思想,技术交流的网络空间。它不受时间和空间的约束,论坛用户可以发表自己的观点,大家一起探讨和解决某个问题。目前,网上论坛已很多很多,许许多多的别具特色的论坛在网络上随处可见。为了更充分发挥和表达论坛的特色,我们搜索各
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