1.3《人生的境界》(精品课件)-2024-2025学年高二语文教与学同步精品讲堂(高教版2024·拓展模块上册).pptx

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;我国的漫画家丰子恺曾说:人生应该有三层楼,底楼住物质,二楼住精神,三楼住灵魂。;人生就是买面包、烘面包、吃面包的过程;;;有个人经过一个建筑工地,问那里的建筑工人们在干什么?三个工人有三个不同的回答。

第一个工人回答:我正在砌一堵墙。第二个工人回答:我正在盖一座大楼。第三个工人回答:我正在建造一座城市。十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了建筑工地的管理者,第三个工人则成了这个城市的领导者。;走进作者;请同学们快速阅读课文,思考:;;;如何理解人生的意义,即“觉解”;;初读课文,整体把握;四种境界的实质是什么?;四种人生境界的内涵;四种人生境界的内涵;四种人生境界的内涵;四种人生境界的内涵;;四种人生境界的内涵;思考下列人物或人群分别是属于哪种境界的?请简要说明理由。

原始人、奴隶、奴隶主、孔子、孟子、庄子、韩非子、屈原、封建暴君、封建明君、贪官污吏、清官直吏、李白、杜甫、岳飞、毛泽东、黑煤窑窑主、慈善家、普通群众、小孩、脑残的人、感动中国的人;自然境界:原始人、小孩、脑残的人;

功利境界:奴隶、奴隶主、封建暴君、封建明君、

贪官污吏、黑煤窑窑主、普通群众;

道德境界:屈原、清官直吏、李白、杜甫、岳飞、

毛泽东、慈善家、感动中国的人;

天地境界:孔子、孟子、庄子、韩非子。;课后总结;

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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