- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版六年级美术下册扇面画教学设计
及反思
课题:扇面画
教材分析:本课是造型表现领域。本课以凝聚了古今工
艺美术精华的团扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活
动。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣
赏。
课时2
学习领域造型●表现设计●应用
教学目标1、知识:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传
统文化的精髓,感受不同的扇面形式。
2、技能:尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练
习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。
3、情感:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,
从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性,增强学生
的生活情趣。
教学重点第一课时:通过各种扇子的欣赏,走近祖国传
统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。
第二课时:扇面的构图与布局。
教学难点
第一课时:了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美
第二课时:用水墨技法绘制扇面,注意扇面的构图与布
局,题字的方式,要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样
的特点。
教具准备实物投影仪、多媒体课件、不同种类的扇子范
作、空白扇面。国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘、较硬的白
纸、扇架。
学具准备课前收集各种各样的扇子。笔墨纸砚、国画颜
料、裁纸刀、剪刀等工具。(可带造型各异的白坯扇)
课件内容1.谜语2常见的扇面外形3、四幅古代山水、
花鸟扇面画。
4.欣赏多幅扇面画作品5.扇子博览会6.时尚的扇面画
教学评价1、能否体会扇面画的装饰作用,并用语言表
达自己的欣赏感受。
2、能否根据所选扇面的形状合理的进行构图。
3、能否积极参与自评与互评活动。
教学过程:
第一课时
活动一:
今天老师给大家带来了一段绕口令,咱们来一个比赛,
看谁读得最顺畅。
课件1出示绕口令:“有风不动无风动,不动无风动有
风”
学生在小组间内展开读绕口令比赛。
这段绕口令实际上是个谜语,你知道它说的是什么吗?
(扇子)
虽然空调、电扇早已面世,可是扇子因其经济实用、小
巧玲珑、携带方便,更因扇文化的历史悠久及扇面画较高的
艺术欣赏价值,为人们所喜爱。
咱们今天就一起来体会扇面画的魅力。(板书课题)
设计意图:绕口令和谜语是学生喜爱的游戏形式,通过
绕口令比赛和猜谜语可以激发学生的好奇心和兴趣,以饱满
的热情投入学习内容——扇面画。
活动二:
1、交流讨论,了解扇子种类。
同学们,请将你自己带来的扇子拿出来在小组里交流一
下,看看扇子的形状、材质、画面有什么不同。
每组选一位代表代前面来介绍。
(课件2出示常见的扇面外形)我们常见的扇子有这么
三种形状:
(1)折叠扇面形
(2)圆扇面形
(3)鹅毛扇面形
总结:中国扇文化起源于远古时代,我们的祖先在烈日
炎炎的夏季,随手取植物叶或禽羽,进行简单加工,用以障
日引风,故扇子有障日之称,这便是扇子的初源。后来的扇
子取材广泛,有竹、木、纸、草编等等。
设计意图:通过小组间的讨论与交流,引导学生比较、
发现扇子多样的外形与材质。
2.听故事,了解扇面画的装饰作用。
(出示空白的和绘画的扇面)同学们,这两把扇子的大
小、形状、材质完全一样,扇出的风也一样凉爽。如果要你
选择,会要哪一把?为什么?
中国古代的文人、艺术家也喜欢在扇面上画画、写字,
即用来美化、装饰,又可抒发自己的情感。有一个故事还与
扇文化有关呢,现在老师就给大家讲一个《题扇桥》的故事:
传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的
拱形小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看
见有位头发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近
一看,是一大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜,但没
人买。老婆婆站在火辣辣的太阳底下,满脸是汗,愁眉苦脸
地叫着:“要扇子吗?买扇子吗?”王羲之见了很同情,问
道:“老婆婆,你这扇子卖几文钱一把呀?”老婆婆说道:“三
十文,少两文也卖给你。”王羲之听了,向旁边店家借来
文档评论(0)