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保护环境教案15篇

保护环境教案15篇保护环境教案（一）：

低碳环保从我做起

活动目标：

体验用废旧材料进行游戏的乐趣

学会双手轮换投掷

提高动作的协调性和准确度

主要形式：团体

课时安排：一课时，30分钟

重点难点

重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游

戏的乐趣

难点：协调地双手练习轮换投掷

活动准备

经验准备：课前学会做韵律操

物质准备：每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、

韵律操磁带

【教学过程】

一、开始部分

1.在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、

跳的游戏;

2.幼儿集合成4路纵队，做韵律操。

二、基本部分

1.自由探索阶段

幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提醒幼

儿注意安全。

2.导入学习阶段

①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手

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到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。

②幼儿自由练习，教师个别指导。

③幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的情景并小结。

3.复习巩固阶段

①游戏小卫士捡垃圾两遍

玩法：8名幼儿当活动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡

垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里，活动垃圾桶快速

躲闪，不让小卫士把垃圾扔进自我的背篓里。规定的时间活动垃圾桶

里的纸团最少的为胜利者。

②游戏小卫士运垃圾两遍

玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端

各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐

里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为

胜利。

三、结束部分

1、唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈;

2、整理活动材料。

【延伸活动】

将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上继续练习。

保护环境教案（二）：

《保护环境从我做起》教案

一、主题

在中班的语言活动中，幼儿学习了《讲卫生，对对对》、《小河，

对不起》等和环境卫生有关的课题，所以幼儿对环境有了必须的认识，

另外经过科学活动《空气宝宝》明白了此刻人类的环境出现了危机，

人类的环保意识应当增强，所以此刻进行环保的主题贴合了幼儿的需

求，也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的期望，是祖国的栋

梁，对于加深他们的环境保护的思想意识，意义重大而深远。作为一

名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们教师义不容辞的职责。

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我想经过丰富趣味的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环

保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共

同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》，期

望幼儿能够树立环保意识，养成良好的环保习惯。

二、主题目标：

1、认识到垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿了

解几种废旧物品的处理方法。

2、能说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类

生活的关系。

3、能大胆地和同伴进行交流：对环境污染和保护环境的感受。

4、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的

欲望和探索精神，明白废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象

和动手操作本事，体验变废为宝的乐趣。

5.让幼儿经过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利

用的重要性，提高幼儿的环保意识。

三、主题网络设计：

四、教学活动方案