人教高中物理同步讲义必修一：1.2 时间 位移（原卷版）.pdfVIP

第2节时间位移

学习目标

课程标准学习目标

1．知道时刻和时间间隔的含义以及它们的区别。(1)通过时间轴，了解时间间隔和时刻的区别。

2．知道坐标系的类型，会建立坐标系和定量描述(2)通过实例，理解位移的概念，掌握路程和位移的区别

物体位置的变化。和联系。

3．掌握位移的概念，知道位移是矢量，掌握位移(3)通过阅读教材，了解矢量和标量，知道它们遵从的运

和路程的区别。算法则不同。

4．知道位移-时间图像的物理意义及应用。(4)会画位移—时间图像，并会根据图像描述物体运动的

5．知道位移和时间的测量方法特点。

02预习导学

（一）课前研读课本，梳理基础知识：

1.时刻与时间间隔

根据下图回答问题．

“五点钟”“半个小时”“10分钟”“8点”请把它们分类，它们的含义相同吗？

2.位移和路程

（1）由初位置指向末位置的能准确地描述旅行者。物理学中用位移来描述

物体位置的变化。

（2）自主思考：

①某物体从A点运动到B点，坐标x为5m，x为2m，物体的位移大小等于多少？方向如何？AB

②高考结束后，小张准备从天津去上海旅游．他有三种方式可供选择：乘轮船、坐高铁和乘飞机．

(1)三种出行方式的路程是否相同？位移是否相同？

(2)位移的大小等于路程吗？什么情况下相等？

3.位移图像：

在直角坐标系中选时刻t为横轴，选位置x为纵轴，其上的图线就是位置-时间图像，通过它能直观地

看出物体在任意时刻的。如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点0，则位置与位移大小相等

(x△x),位置-时间图像就成为，又称x-t图像。

自主思考

（1）甲乙两图像交点是含义是什么？

（2）甲乙各做什么性质的运动？

（二）即时练习：

【练习1】（多选）在下列叙述中，表示时刻的是()

A．苏炳添百米比赛用了9秒83

B．我们打算去看10点钟的电影《长津湖》

C．我国“70周年国庆阅兵”时长约80分钟

D．孟晚舟2021年9月25日晚10点安全抵达深圳机场

【练习2】一物体做直线运动，其位移－时间图像如图所示，设向右为正方向，则在前6s内()

A．物体先向左运动，2s后开始向右运动

B．在t＝2s时物体距出发点最远

C．前2s内物体位于出发点的左方，后4s内位于出发点的右方

D．在t＝4s时物体距出发点最远

【练习3】某同学在学校操场400m的跑道上跑步锻炼，如图所示，他从跑道上A点开始沿着跑道跑完

两圈回到出发点，此过程中他通过的路程和位移大小分别是()

A．0,800mB．800m,0

C．0,0D．800m,800m

03探究提升

【问题探究1】时间与时间间隔

1．时刻：表示某一，在表示时间的数轴上，时刻用表示。

2．时间间隔：表示两个时刻之间的，在表示时间的数轴上，时间间隔用表示。

如：时刻、时间间隔在时间轴上的表示

温馨提示：

（1）第ns与ns的意义不同：前者指时间间隔为1s，后者指时间间隔为ns。

（2）第ns末与第(n＋1)s初是同一时刻。

（3）要区分好时刻、时间的概念应该做到：

要熟悉描述时刻的用词方式．如“第1秒末”“第3秒初”“第3秒末”等．

要熟悉描述时间的用词方式．如“第3s内”