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记忆初中政治知识的有效方法

记忆初中政治知识的有效方法

一用归纳法

原始社会生产关系可归纳记作：一公二平。

“一公”是指生产资料公有制。“二平”是指人们在生产劳动中结成了原始的平等互助关系和平均分配消费品。

二口诀记忆法

记忆“原始社会生产关系特点”口诀：

生产资料归自己

平等互助的关系

平均分配消费品

决定因素生产力

推理记忆法

例如：理解人民当家作主

可这样推理：人民选出代表，代表组成人民代表大会，人民代表大会产生其国家机关，然后逆回来层层负责，最终是对人民负责。

四提要钩玄法

就是把需要记忆的内容，归纳出一个便于记忆的小标题：

1、记我国公民的七条权利。把每条都归纳出一个小标题似的要点

记忆为:一平等，二政治，三宗教，四人身自由，五经济，六文化教育，七其它权利。

2、对大中型试题的内容，切忌机械地一字一句死背，不妨先粗后细，先掌握答案的骨架，然后再补充细节，记忆我国为什么要实行民族区域自治?

记住：

第一，历史传统——前提;

第二，分布特点——客观依据;

第三，“一个保证，两个保障”，进而补充细节内容。

学习初中政治知识的方法

(1)有意识地自己动手整理知识体系

一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。

(2)重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍

在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。要注意知识的积累，自觉坚持用联系的观点来看待知识，能够经常去寻找新旧知识间的联系。

(3)理论联系实际

是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料，自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。

(4)借助教参中列出的知识结构来理解掌握知识的内在联系

但这一方法远没有前面的方法好，因为没有经过自己消化，拿来主义的东西效果不会太好。