2024-2025学年南京市第一中学初三下学期物理试题分类汇编含解析.docVIP

2024-2025学年南京市第一中学初三下学期物理试题分类汇编

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时()

A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射

B．干燥的路面发生光的镜面反射

C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗

D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

2．三只完全相同的瓶子，里面分别盛有质量相同的硫酸、水和酒精，用塞子将三只瓶子封好，如图所示，则可判定（ρ硫酸＝1.8×l03kg/m3，ρ酒精＝0.8×l03kg/m3，ρ水＝1×l03kg/m3）

A．甲是酒精，乙是水，丙是硫酸

B．甲是酒精，乙是硫酸，丙是水

C．甲是水，乙是酒精，丙是硫酸

D．甲是硫酸，乙是水，丙是酒精

3．下列四幅图片与其对应的说法,正确的是

A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系

B．乙图中两列声波的音色相同

C．丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的

D．丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系

4．2018年6月2日，我国制造的高分辨率卫星“高分六号”成功发射升空，在其发射及完全进入太空过程中，下列说法中正确的是()

A．在上升过程中火箭受到的大气压强越来越大

B．火箭使用的助推燃料，其热值越低越好

C．进入太空后，卫星“高分六号”的质量变为零

D．竖直向上加速过程中，卫星“高分六号”受到的支持力大于其自身的重力

5．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）

A．观察水的沸腾 B．空气推动塞子时，内能减少

C．空气被压缩时内能增大 D．内燃机压缩冲程

6．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑．关于木块，下列说法中不正确的是

A．以斜面为参照物，木块是运动的

B．木块受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力的作用

C．木块的运动状态保持不变，受平衡力作用

D．木块的重力势能减小，动能不变，机械能减小

7．古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句．洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮

A．发出红光 B．发出红外线 C．反射夕阳的红光 D．折射夕阳的红光

8．如图两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下判断正确的是

A．通过R1的电流小于通过R2的电流

B．R1两端的电压与R2两端的电压相等

C．R1电阻值大于R2电阻值

D．R1消耗的功率小于R2消耗的功率

9．如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是

A．A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变

B．A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变

C．A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大

D．A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小

10．下列连线完全正确的一组是

A．物态变化：

打开冰箱时出现：“白气”----------------汽化

冷天汽车玻璃表面出现一层薄雾---------------------蒸发

冰棒受热变成液态------------------------液化

B．知识和应用：

用凹透镜制作眼镜----------------------矫正老花眼

用酒精棉球擦拭身体-----------------给发热的病人降温

要得到较大的人像----------------------照相机远离被照得人

C．现象与原因：

对同一物体在某一时刻是处于运动还是静止，两老同学都作出了正确的判断，

但得出的结论不同---------------所选参照物不同

人跳起后能继续向上运动一段距离-----------由于人具有惯性

水和酒精混合后总体积小于他它们的体积之和--------分子之间存在间隙

D．科学家与贡献：

阿基米德-------------总结出连通器的原理

托里拆利--------------发现大气压的存在

奥斯特--------------发现电流的热效应

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．在探究滑轮组机械效率的影响因素时，一位同学设计了如图所示的甲、乙、丙、丁四个提升重物的滑轮组，其中每个钩码的质量均相同，每个滑轮的质量也均相同。若不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法中正确的是

A．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率

B．乙滑轮组的机械效率等于丁滑轮组的机械效率

C．利用乙、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与动滑轮重是否有关

D．利用甲、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与