珠江和京杭运河教学课件.pptVIP

珠江一概况1源地2注入3流域范围4流经省区5流经地形区6流经气候区7主要支流云南乌蒙山东南南海南岭以南云、贵、桂、粤云贵高原、两广丘陵、珠江三角洲亚热带季风区西江（主流）、北江、东江二分段特征（西江主流）上游中游下游石龙以上石龙——梧洲梧洲以下石灰岩广布，河谷深切，多急流瀑布河窄水深，水流急河道多，水流平稳水流急，水能丰返回开发三水文特征水能丰，流量大、汛期长、含沙量小、无冰期有利：沙少、水丰、径流变化平稳不利：易受洪水威胁，尤其是珠三角四开发与整治开发中上游：水能开发（梯级开发）中下游：（红水河段和南北盘江）航运梧州以下治理上游：水土保持下游：航道疏通京杭运河一概述1、起止点2、长度3、经过的省区4、沟通的水系世界上最早、最长的人工河北京——杭州1800千米京、津、冀、鲁、苏、浙海河、黄河、淮河、长江、钱塘江二历史上和现在的作用古代沟通南北经济文化漕运要道现在浙江、江苏内仍是重要航线南水北调（东线）的输水线龙滩返回概述返回开发黄果树瀑布探究2：中上游水土流失综合治理（成因、对策）长江流域的开发与整治（分析、探究问题）原因：自然原因（气候、地形、地质）人为原因：不合理开发对策：1、加强长江防护林与水源涵养林建设2、严禁毁林开荒，退耕还林（草），实行封山育林（草）保护政策，3、对森林实施保护性的经营和开发，保护上游生态环境。恢复植被保、禁、造探究3：中下游洪水防治（成因、对策）长江流域的开发与整治（分析、探究问题）原因分析：（1）流量大，汛期长（气候—降水多，雨季长，流域范围广，支流多）（2）泄洪能力低，排水不畅（地势低平，河道淤积，河道弯曲，水系--出口通道单一）（3）蓄洪、分洪能力低（库容、湖泊面积缩小）（4）植被破坏，水土流失严重防洪对策保、蓄、分、调导、固、裁、拓探究4：下游环境保护（对策）长江流域的开发与整治（分析、探究问题）对策：1、调整并优化产业结构（改造、升级，发展高新技术和第三产业）2、加强环境保护（控制、推广、管理、监测、治理等）提、优、控推、管、治一、水分营养二、矿质营养植物的水分和矿质营养吸胀作用：亲水性物质（还有如：种子萌发）渗透作用：细胞液（、=、）外界溶液吸水失水平衡1、半透膜2、两侧浓度差水分的吸收首页条件亲水性：蛋白质淀粉纤维素水分的运输：导管水分的利用：1%~5%用于代谢（光合作用、呼吸作用等）水分的散失：叶（通过蒸腾作用，主要从通过气孔）不是水往低处出流吗，植物体内水却往高处走，动力来自哪里？水分的运输、利用和散失首页溶液培养法：除去后还正常（非必需）除去后不正常（必需）例题：为确定某种元素是否为植物所必需，用缺少该元素的“完全营养液”进行培养，应（）A以土壤为基质盆栽，加上述营养液B大田种植，浇上述营养液C以沙土为基质，加上述营养液D只用上述营养液，不用基质矿质元素俗话说：庄稼一枝花，全靠肥当家首页矿质元素的吸收1、吸收过程:首页2、影响因素：氧气、温度、PH值（呼吸抑制剂）例题：呼吸抑制剂处理根细胞，矿质元素的吸收停止，为何？矿质元素的吸收：主动运输（能量、载体）呼吸作用呼吸抑制剂减少抑制首页离子状态：K可重复利用缺乏则老叶先受损不稳定化合物：N、P、Mg可重复利用缺乏则老叶先受损稳定化合物：Fe、Ca不可重复利用缺乏则嫩叶先受损例题1：北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是A．吸收作用减弱B．蒸腾作用减弱C．光合作用减弱D．呼吸作用减弱例题2：实验表明，钼是硝酸还原酶和固氮酶中不可缺少的组分；植物生活在缺钼的营养液中，新生组织易发生变形、出现色斑。由此可见，钼在植物体内存在的形式是（）A．离子状态B．分子状态C．不稳定化合物D．稳定化合物矿质元素的运输和利用首页水分矿质元素区别进入细胞方式自由扩散主动运输