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大数据爬虫技术
参考教案
课程名称：大数据爬虫技术
课程代码：
教师姓名：
上课班级：
授课计划
序号
NO.
日期
Date
节次
Sequence
教室
Classroom
学时
Periods
单元标题
UnitTitle
1
2
认识爬虫的概念及原理
2
2
爬虫环境搭建
3
2
socket库使用
4
2
熟悉HTTP和Cookie
5
2
urllib3库
6
2
生成HTTP请求、处理请求头、设置超时、设置请求重试
7
2
Requests库
8
2
生成HTTP请求、查看状态码与编码、处理请求头与响应头、设置超时
9
2
使用chrome开发者工具
10
2
动态网页
11
2
静态页面
12
2
动态页面的爬取方法
13
2
selenium库
14
2
处理错误能够使用selenium库进行动态页面爬取
15
2
掌握requests库实现POST请求
16
2
掌握requests库实现POST请求
17
2
函数学会使用requests发起POST请求
18
2
函数学会使用requests发起POST请求
19
2
能够使用常见的抓包工具
20
2
能够使用常见的抓包工具
21
2
掌握相关抓包工具的使用
22
2
Httpanalyzer工具
23
2
Httpanalyzer工具
24
2
Fidder工具的使用
25
2
Fidder工具的使用
26
2
Scrapy框架的命令
27
2
Scrapy框架相关参数的使用
28
2
Scrapy框架相关参数的使用
29
2
使用scrapy框架定制爬虫框架
30
2
使用scrapy框架定制爬虫框架
参考教案
授课教师
Instructor
所在部门
Department
课程名称
Coursetitle
授课日期
Date
单元标题
Unittitle
认识爬虫的概念及原理
授课地点
Venue
授课班级
Class
课时
Periods
2
思政元素
家国情怀
根据《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》中指出的“推进政府数据开放共享”，从权属清晰、认为公共资源地政府数据入手，尽快完善数据标准，搭建开放平台，供社会力量共同开发利用。同时，加强核算，合理确定政府数据在采集、存储、治理、分析等环节的成本，以便未来加强对数据要素价格的管理与监督。同时，对于社会数据，完善数据分类分级以及确权的相关政策法规，并根据《意见》要求“引导培育大数
知识目标
Knowledge
objectives
知道什么是爬虫，了解爬虫的概念，理解爬虫的原理，掌握Python的环境配置方法
技能目标
Skill
objective
通过python爬虫环境与爬虫简介，学生能够运用爬虫概念、爬虫原理、反爬及其应对策略、能够运行python爬虫环境配置方法，根据爬虫法律安全规范，可以完成Python环境搭建，制定爬虫反爬取策略
态度目标
Attitudeobjectives
A1|能形成遵纪守法良好习惯，遵从网络行业从业的相关法规
A2|具备爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德
A3|具有团队合作意识和协作精神
A4|具有自主学习能力和自我提高能力
A5|具备统筹协调能力、综合运用能力、革新创新能力
重点及措施
KeypointsandInstructionalstrategies
1、课程介绍2、环境搭建
难点及措施
DifficultPointsandInstructionalstrategies
开发环境搭建
教学资源
Teachingresources
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形成性考核
Formativeassessment
超星平台记录学生课堂出勤、课堂抢答、课堂加减分等。
教学过程
DeliveryProcess
预计时间
Duration
教学内容
Content
教学活动Activity
设计意图及信息化手段
Resources
教师活动(主导)
TeacherActivity
学生活动(主体)
StudentActivity
5
课程破冰
教师自我介绍，与学生进行互动熟悉
与教师进行互动熟悉
PPT课件
10
课程导入
课程定位，教材介绍、教学内容，教学目标
文档评论（0）