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2024年小学四年级德育工作计划样本

一、指导思想:

坚持以____和____为指导,认真____省、市、县《____推进未成

年人思想道德工作实施意见》精神,以“知荣明耻、从我做起”教育

为活动主线,严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道

德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、

养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色

之路。

二、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为

____%。

(二)加强法制教育,确保在校生无违纪行为。加强安全教育,

确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织

开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加

强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,

争创德育工作先进学校。

三、工作要点:

(一)发挥学校德育的主体作用,在全校范围内创设“全员育

人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校

德育工作。

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(二)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以

生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,

培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(四)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

2024年小学四年级德育工作计划样本(2)

一、工作目标:

提高学生的道德素质,培养正确的价值观和道德观念,促进学生

全面发展。

二、工作重点:

1.加强道德教育课程的开展,注重培养学生的良好品格和道德观

念。通过讲授道德故事、开展道德情感教育,引导学生树立正确的价

值观和道德观念,提高学生的道德修养。

2.强化班级教育,构建和谐的班级氛围。通过组织班级活动、班

会、班级角色扮演等方式,加强班级团结合作意识,培养学生之间的

友爱互助精神,促进班级内部的和谐发展。

3.加强家校合作,共同关注学生的道德发展。与家长沟通交流,

了解学生在家中的表现和成长情况,共同制定家庭教育计划,协助家

长教育引导学生,促进家校合作,共同培养学生良好的道德品质。

三、具体措施:

1.开展道德故事课堂。每周安排一节道德教育课程,选取适合年

龄的道德故事进行讲解,引导学生从中领悟道德道理,培养学生正确

的价值观和道德观念。

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2.开展班级活动。每学期组织一次班级活动,如班级游戏、亲子

活动等,通过这些活动增强班级凝聚力,促进学生之间的友爱互助精

神。

3.组织班级角色扮演。每学期组织一次班级角色扮演活动,让学

生通过扮演不同角色,体验不同的道德难题,培养他们解决问题的能

力和正确的道德判断力。

4.家校联动,共同关注学生的道德发展。每学期组织家长会,向

家长介绍学校的德育工作,并征求家长的意见和建议。定期向家长发

送学生的德育成绩单,让家长了解学生的道德发展情况。

5.定期开展德育主题活动。每学期选取一个德育主题,如诚信、

友善、勇敢等,开展相关活动,如德育知识竞赛、德育公开讲座等,

积极引导学生关注和培养相关的道德品质。

四、工作评估:

1.定期进行学生道德素质评估,了解学生在道德方面的成长情

况,发现问题及时进行教育和引导。

2.进行工作总结和反思,及时调整德育工作策略,提高工作效

果。

3.邀请专家对学校的德育工作进行评估,并提出改进建议。

四年级德育工作计划范文结束。

2024年小学四年级德育工作计划样本(3)

学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基

工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方

面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促

第3页共10页

进,相辅相

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