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六年级文言文阅读01姓名:________学
号:________
歧路亡羊《列子》
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!
亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊
乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知
所之,所以反也。”
1.解释下列句中的加点词
(1)既率其党率:_______(2)多歧路歧:_______(3)奚亡之
奚:________
2.解释下列句中的“亡”
(1)杨子之邻人亡羊亡:_________(2)河曲智叟亡以应亡:
_________
(3)此诚危急存亡之秋也亡:_________
3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确,并说明理由
(1)面对错误,不能歧路亡羊,不知所措。
____________________________________
(2人应当谦虚,向周围一切人学习,而不能歧路亡羊,听不得不同意
见。
____________________________________
(3)面对众说纷纭,我应冷静分析做出正确判断,否则就会无所适
从、“歧路亡羊”。
____________________________________
4.从学习知识方面进行思考,这则寓言有什么启示作用?
答:____________________________________
(一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹
理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;
昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,
作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1.联系上下文解释下列加点的字词。
⑴张()目对()日⑵明()察秋毫()
⑶项()为之强()⑷徐()喷以()烟
2.下列加点词意思相同的一项()
A.必细察其纹理必先苦其心志B.以虫蚁为兽扶苏以数谏故
C.舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械
D.驱之别院盖追先帝之殊遇
3.翻译下列句子。
见藐小之物必细察其纹理。
译文:
________________________________________________________________
4.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐
碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?
答:
________________________________________________________________________
(二)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元
方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已
去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君
期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车
引之,元方入门不顾。
1.《世说新语》是由________组织编写的。
2.解释加点词的含义。
⑴与友期行⑵去后乃至
⑶相委而去⑷下车引之
3.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
________________________________________________________________
4.《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,
怎样理解元方的行为?
________________________________________________________________________
5.从故事主人的言谈中可知,做人要________________________。
(三)宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必
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