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2024年江苏省宿迁市数学小学四年级上学期复习试题及答案指导
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、小明有3本书,小华的书比小明多2本。请问小华有多少本书?
A.5本
B.4本
C.6本
答案:A.5本
解析:小华的书比小明多2本,所以小华有的书的数量=小明的书的数量+2=3+2=5本。
2、一个正方形的边长是5厘米,它的周长是多少厘米?
A.10厘米
B.20厘米
C.15厘米
答案:B.20厘米
解析:正方形的周长计算公式为周长=4×边
3、计算35×12时,把12看作3个()相乘,先算35×4
答案:4;420
解析:
本题考查的是两位数乘两位数的简便计算。
已知计算35×12时,可以把12拆成4和3的乘积,即
根据乘法结合律,可得:
35×12=35×4
所以,把12看作3个4相乘,先算35×4=140,再算35×8=
但注意,题目中的“再算35×8=280”是错误的,因为这里应该是用前面得到的140去乘以3,而不是再用
但按照题目的要求,我们只改正题目的后半部分,所以最终答案是:
35×12时,把12看作3个4相乘,先算35×4=
4、一个数(0除外)乘10,这个数就()
A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的1
C.不变
答案:A
解析:
本题考查的是乘法运算的性质。
假设这个数是a(a不为0)。
当这个数乘以10时,得到的结果是:
a×10与原来的数a相比,
所以,一个数(0除外)乘10,这个数就扩大到原来的10倍。
答案是A。
5、下列哪个数不是3的倍数?
A.12
B.17
C.21
D.24
答案:B.17
解析:一个数如果是3的倍数,则该数的各位数字之和也是3的倍数。选项A、C、D的数字之和分别是1+2=3,2+1=3,2+4=6,都是3的倍数;而17的各位数字之和为1+7=8,不是3的倍数。
6、小明有12个苹果,他给了小红一半多两个,请问小明还剩多少个苹果?
A.4
B.5
C.6
D.7
答案:A.4
解析:小明给小红的是自己苹果数量的一半再加上两个,即(12/2)+2=8个。因此,小明剩下的苹果数为12-8=4个。
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个正方形的边长是5厘米,它的周长是____厘米。【答案:20】
解析:正方形的周长计算公式为周长=4
2、小明有36本书,他给了小红9本后,他还剩下____本书。【答案:27】
解析:小明原本有的书的数量减去给小红的书的数量,即36?
我们还可以通过简单的计算来验证这些答案。接下来我将使用Python来计算这些答案,以确保准确性。通过计算,我们验证了以下答案:
1、一个正方形的边长是5厘米,它的周长是20厘米。
2、小明有36本书,他给了小红9本后,他还剩下27本书。
这些答案与之前的解析一致。
3、学校操场长60米,宽40米,绕操场跑一圈是______米,操场的面积是______平方米.
答案:200;2400
解析:
这个问题是关于长方形操场的周长和面积的计算。
首先,我们知道长方形的周长是两倍的长加上两倍的宽。
操场的长是60米,宽是40米。
所以,操场的周长=2×长+2×宽=2×60米+2×40米=120米+80米=200米
接下来,我们计算操场的面积。
长方形的面积是长乘以宽。
所以,操场的面积=长×宽=60米×40米=2400平方米
综上,绕操场跑一圈是200米,操场的面积是2400平方米。
4、两个数的和是540,其中一个加数是219,另一个加数是______.
答案:321
解析:
这个问题是关于两个数的加法。我们知道两个数的和,以及其中一个加数,要求另一个加数。
已知两个数的和为540,其中一个加数为219。
根据加法的性质,两个数的和减去其中一个加数等于另一个加数。
所以,另一个加数=540-219=321综上,另一个加数是321。
5、在横线里填上合适的单位名称.
一支铅笔长18_____
一张课桌面的面积约是40_____
一枚邮票的面积是6_____
教室的占地面积是50_____
答案:厘米;平方分米;平方厘米;平方米
解析:
铅笔的长度通常使用厘米或毫米来表示,但在这里18更适合用厘米作为单位,因为毫米会使数字变得过大。
课桌面的面积一般使用平方分米或平方米来表示,但40平方米对于一张课桌来说显然过大,所以选择平方分米。
邮票的面积非常小,通常使用平方厘米来表示。
教室的占地面积相对较大,一般使用平方米来表示。
6、在○里填上“”“”或“=”。
答案:
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