人教版2024-2025学年七年级数学上册教学计划（及进度表）.docx

人教版七年级数学上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

遵循数学课程标准，结合七年级学生的认知结构和心理特征，充分激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学思维能力和应用意识，让学生在自主探索和合作交流中掌握数学知识和技能，为后续学习打下坚实的基础；采用多样化的教学方式，如讲解、演示、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣。

二、学情分析：

七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导