2024年新人教版八年级上册物理教学课件 第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 .pptx

第1节透镜;1.能正确区分凸透镜和凹透镜。

2.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。

3.能正确在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距，掌握通过透镜的三条特殊光线。;1.透镜分为_____透镜和_____透镜。边缘薄、中间_____的透镜为凸透镜；边缘厚、中间_____的透镜为凹透镜。;4.凸透镜能使平行于主光轴的光_______在一点，这个点叫焦点，焦点到_______的距离叫焦距，凸透镜有______个焦点。;情境导入;生活中的透镜;进行新课;;例1在如图所示的透镜中，属于凸透镜的是________，它们的特点是________________；属于凹透镜的是________，它们的特点是________________。;（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。;;;透镜对光的作用;;凸透镜对光的作用;;2.凹透镜对光的作用;焦点：平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于一点。

焦距：焦点到光心的距离。;凸透镜有两个实焦点。;凸透镜对所有光都起会聚作用。;;凹透镜有焦点吗？;凹透镜对所有光都起发散作用。;想想做做：;例2某同学让凸透镜正对着太阳光，用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象，如图所示，移动光屏使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜10cm。据此，我们可以确定此透镜的焦距为（）

A.5cm B.10cm

C.15cm D.20cm;;项目链接;随堂演练;A.一定小于l

B.一定等于l

C.一定大于l

D.可能小于l，也可能大于l;3.下面四图是光经过透镜后的光路图，请选择合适的透镜填入方框内。;4.图中画出的两条折射光线，哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线？;课堂小结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;习题解答;解：甲图正确。乙图中光线经过凸透镜后变得发散了，这与凸透镜对光的会聚作用不符；丙、丁两图中光线经凹透镜后变得会聚了，这与凹透镜对光的发散作用不符。;3.根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。;4.同种材料制成的甲、乙两个凸透镜的焦距分别为2cm和3cm，如图所示。请在图中画出平行光分别通过它们之后的光线。哪个凸透镜使光偏折得更显著些？;解：通过课本图可知平行于主光轴的光会聚在一点即焦点上。我们知道在折射现象中，光路是可逆的，如果让光从焦点照射到透镜上，就可以得到一束平行光了。;6.据新闻报道，一辆家用轿车在太阳下“自燃”。调查发现，火灾是由放在仪表盘上方防滑垫上的瓶装水引发的。瓶装水是怎样引发火灾的？我们在森林中游玩时应该如何处理没有喝完的瓶装水？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠