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史蒂芬霍金;;
;2、解释词语;1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。(大声朗读）
2、分小组讨论，交流：（积极讨论）
课文写了霍金哪些事?霍金在你心目中是一个怎样的人？;《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为（）的著名科学家（）在自己完全（），被长期（）在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学作出重要贡献的故事。告诉我们，霍金不仅是一位非凡的（），也是一位（）。
我们一定要学习他（）的科学精神和（）的伟大人格。
;;
;小组讨论
通过朗读，你从这段话中感受到了什么？作者为什么要这样写？;
;默读课文，霍金的成就靠得是什么？找出文中的一段话来回答。;1、抄写生字新词。
2、有感情地朗读课文。
3、思考：霍金是怎么能够取得这么多辉煌的成就的？找
找相关的句子。
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