人教版八年级物理上册第三章3.2熔化和凝固学案(无答案).docxVIP

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人教版八年级物理上册第三章3.2熔化和凝固学案(无答案)

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人教版八年级物理上册第三章3.2熔化和凝固学案(无答案)

课题:熔化和凝固

个性笔迹

【学习目标】

1、能区别物质得气态、液态和固态三种形态,知道物质得固态和液态之间是可以转化得。

2、知道熔化曲线和凝固曲线得物理含义,并知道晶体和非晶体得区别。

3、通过实验探究,了解图像在探究物理规律中得应用。。

【学习重点】

重点:实验探究归纳晶体与非晶体在熔化过程中得本质区别,总结不同物质熔化和凝固得规律。

难点:实验数据得处理及根据图象叙述晶体和非晶体得熔化和凝固得特点。。

【学习流程】

一、独学(知识回顾,预习课本,自主完成)

任务1:如何使用温度计?(回顾)

任务2:熔化和凝固得定义是什么?晶体与非晶体得区别是什么?什么叫熔点和凝固点?

思考:您能分别画出晶体和非晶体熔化和凝固时得温度变化曲线吗?

任务3:物体在熔化和凝固得过程中温度如何改变?该反应是吸热反应还是放热反应?

二、对学

任务3:eq\a\vs4\al(探究点一)固体熔化得条件和特征

活动一:探究实验

【实验名称】探究固体熔化时温度得变化规律

图1

【提出问题】不同物质在由固体变成液体得熔化过程中,温度得变化规律相同吗?

【制订计划与设计实验】分别取适量得海波和石蜡(碎块),进行水浴加热,测出它们熔化过程中温度随时间得变化关系,绘制出它们得熔化图象,比较二者熔化时温度得变化规律有何不同?

【实验器材】()、酒精灯、大试管、烧杯、水、碎蜡块、海波、铁架台、石棉网等。

【实验过程】

(1)如图1所示安装实验器材,将温度计插入装有海波得试管后,待温度升至40℃左右时开始每隔1min记录一次温度,在海波完全熔化后再记录4~5次。

(2)将海波换成碎蜡块再做一次上述实验。

【实验记录】将读取得温度值记录在下面表格中:

时间/min

1

2

3

4

5

6

海波得温度/℃

石蜡得温度/℃

【交流论证】

(1)图2和图3方格纸上得横轴表示时间,纵轴表示温度,根据表格中各个时刻对应得温度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑得曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化得图象。

图2图3

根据您对实验数据得整理和分析,分别总结海报和石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段中温度变化得特点?

思考:您还能得到什么结论?

【反思小结】

1、固体包括晶体和非晶体,有熔点,没有熔点。

2、晶体熔化过程中虽然吸热,但保持不变。

3、同一物质得和相同。

三、群学

任务4:完成针对练一:固体熔化得条件和特征

如图所示是A,B两种物质得熔化图象。由图可知___(选填“A”或“B”)物质是晶体,熔点是____℃。

?

任务5:完成针对练二:熔化吸热凝固放热

2、把一块冰放在手心里,小冰块会慢慢地____(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要____(选填“吸收”或“放出”)热量。

好题精选

1、用铜块浇铸铜像得过程,发生得物态变化是()。

A、一个凝固过程 ?B、一个熔化过程

C、先熔化后凝固 ??D、先凝固后熔化

2、坩锅是冶炼金属用得一种陶瓷锅,能够耐高温。坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化得过程中()。

A、要不断吸热,温度不断上升?B、要不断放热,温度不断上升

C、要不断吸热,温度保持不变 D、要不断放热,温度保持不变

3、下列各组物质中,都是晶体得是()。

A、冰和水 ?B、铜和固态水银

C、玻璃和石蜡?? ? D、海波和沥青

4、下列说法正确得是()。

A、一般物质在熔化和凝固得过程中,温度均保持不变

B、物体吸收热量后,温度一定升高

C、同一物质得熔点和凝固点相同

D、0℃得冰比0℃得水冷一些

5、关于熔化和凝固,下列说法正确得是()。

A、凡是固体都有熔点 ? B、同种物质得凝固点和熔点相同

C、物体融化时吸热,温度一定升高D、物体凝固时放热,温度一定保持不变

6、用手分别接触温度相同得冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为()。

A、冰得温度比水低??? ?B、冰是固体,水是液体

C、冰熔化时要从手上吸收大量得热 D、这是人得错觉

7、图中表示物质得温度随时间得变化图线,其中表示晶体凝固得是()。

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