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大型活动突发大事应急预案
大型活动突发大事应急预案（精选16篇）
大型活动突发大事应急预案
篇1
活动目标
1、激发幼儿对春天里小动物的宠爱与惊异以及宠爱自然
的情感，萌发幼儿对文学作品的爱好。
2、进展幼儿的思维力气、语言表达力气和动手操作力气。
3、引导幼儿在理解故事内容的基础上，记住故事的主要情节，
并了解几种常见动物与季节变化的关系。
活动预备
1、课件：小鱼、青蛙、蜜蜂。
2、课件声音：燕子鸣叫。
3、歌曲磁带《春天在哪里》
重难点分析
重点：理解故事内容，记住故事的主要情节。
难点：了解几种常见动物与季节变化的关系。
活动过程
一、导入
听小燕子的叫声引出主题：
春天来了——小燕子飞回来了——
还有哪些小动物也出来了——故事《醒来了》。
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二、开放
1、老师利用课件照片，叙述故事。
提问：故事里都有哪些小动物?
(引导幼儿练习用“有有还有”这一句式)
小动物是在什么季节醒来了?
为什么在春天醒来了呢?
2、利用课件，引导幼儿了解动物与季节的关系。
3、利用课件观赏角色的对话，并引导幼儿学说小动物之间的对
话。
(老师扮演小鱼、男小伴侣扮演小青蛙、女小伴侣扮演小蜜蜂)
4、集中思维，叙述。
启发幼儿边思考边和同伴相互争辩：春天还有哪些动物、植物也
醒来了?
它们又是怎样的?
三、结束
春天是一个吵闹的季节，由于小动物都出来了;
春天是一个秀丽的季节，由于五颜六色的花儿都开了。还记得这
首歌吗?
放音乐《春天在哪里》
让我们到外面再去看一看、找一找，春天，还发生了那些好玩的
事，好吗?
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篇2
一、活动内容：《春天》
二、活动要求：
引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的心情。通过肢体各种动作，让
幼儿体验到音乐秀丽的旋律。
三、活动预备
1.春天的背景挂图一张、磁带
2.太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张
四、活动过程
1.谈话或引出歌曲
“春姑娘静静地来到我们身边，你们认真听一听，春姑娘带了什
么啊!”放(放《春天》的音乐)
2.复习歌曲《春天》
师跟着钢琴，有节奏地边唱歌边依据歌词有序地出示贴纸图片
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