5.2.1氮气和氮氧化物 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.2.1氮气和氮氧化物教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

《5.2.1氮气和氮氧化物》选自人教版（2019）化学必修第二册，教学内容主要包括以下两部分：

1.氮气的性质、制备方法及其用途。具体内容包括氮气的无色、无味、惰性特点；实验室通过分解氨气制备氮气的方法；氮气在工业、农业、医疗等领域的应用。

2.氮氧化物的性质、生成、环境影响及防治措施。具体内容包括氮氧化物（NO、NO2等）的物理性质、化学性质；汽车尾气、工业排放中氮氧化物的生成；氮氧化物对大气、水体、土壤等环境的影响；以及防治氮氧化物污染的措施。

核心素养目标

1.科学探究：使学生掌握氮气和氮氧化物的性质与制备方法，提高实验操作与观察能力，激发学生的科学探究精神。

2.实践与创新：鼓励学生在实验室制备氮气过程中，运用已有知识解决实际问题，培养学生的实践能力与创新意识。

3.环境意识：通过了解氮氧化物对环境的影响，提高学生的环保意识，引导学生关注人与自然和谐共生的问题。

4.责任担当：培养学生对化学知识在生活、生产中应用的担当意识，使学生在防治氮氧化物污染方面具备责任感和使命感。

重点难点及解决办法

重点：氮气和氮氧化物的性质、制备及环境影响。

难点：氮氧化物生成机制的理解，以及氮气制备过程中实验操作的准确性。

解决办法及突破策略：

1.采用多媒体教学资源，以动画或实验视频形式展示氮氧化物生成过程，帮助学生理解其生成机制。

2.教学中设计互动环节，如小组讨论、实验演示，引导学生主动参与，加深对氮气和氮氧化物性质的理解。

3.在实验操作环节，教师进行示范操作，强调注意事项，并指导学生规范操作，提高实验准确性。

4.通过实例分析，使学生了解氮氧化物对环境的影响，结合防治措施，培养学生解决问题的能力。

5.设计课后作业和拓展阅读，巩固课堂所学知识，提高学生对重点、难点的掌握程度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-化学实验室

-氮气和氮氧化物性质的实验器材

-投影仪

-计算机及多媒体教学设备

2.课程平台：

-教学课件（PPT）

-教学视频

-互动教学软件

3.信息化资源：

-氮气和氮氧化物相关的教学动画

-环境污染案例分析

-课后作业与测试题库

4.教学手段：

-探究式教学

-小组合作学习

-实验操作演示

-课后在线辅导与答疑

-拓展阅读与资料查询指导

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台，发布氮气和氮氧化物性质与制备的预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕氮气和氮氧化物的性质，设计探究性问题，如“为什么氮气在常温下是稳定的？”“氮氧化物是如何形成的？”

-监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保学生对课程内容的初步理解。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，初步理解氮气和氮氧化物的相关知识。

-思考预习问题：学生对提出的问题进行思考，记录自己的理解和解题思路。

-提交预习成果：学生将预习笔记、问题等提交至平台，供老师查阅。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，自主学习。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前接触课程内容，为深入学习打下基础。

-培养学生的独立思考能力和自主学习习惯。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示氮气在生活中的应用，引起学生对氮气的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解氮气和氮氧化物的性质、制备方法及其环境影响。

-组织课堂活动：设计小组讨论，探讨氮氧化物的生成机制和防治措施。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和引导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享对氮氧化物生成和防治措施的理解。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，进行提问和讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解氮气和氮氧化物的知识。

-实践活动法：通过小组讨论，加深学生对知识点的理解。

-合作学习法：培养学生团队合作和沟通能力。

作用与目的：

-加深学生对氮气和氮氧化物性质与制备的理解。

-通过实践活动，提高学生的参与度和解决问题的能力。

-通过合作学习，增强学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与氮气和氮氧化物相关的课后作业，巩固学习内容。

-提供拓展资源：推荐相