2024年学校中秋节活动总结（二篇）.docx

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2024年学校中秋节活动总结

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，深化未成年人思想道德建设，我校积极响应市委文明办的工作部署，精心策划并实施了“我们的节日·中秋”主题宣传活动。现就本次活动内容进行总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

我校将此次中秋节主题文化活动视为推进社会主义核心价值体系建设、丰富群众精神文化生活以及加强精神文明建设的重要举措。学校特别成立了领导小组，由校长担任组长，工会主席、少先队辅导员担任副组长，各年级班主任为成员。领导小组通过召开专题会议，明确任务分工，制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。

二、广泛宣传，营造氛围

我校通过制作黑板报、手抄报和悬挂条幅等多种形式，对中秋节主题文化活动进行了广泛宣传。这些宣传内容以“我们的节日”为主题，旨在营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。这些措施不仅扩大了传统节日的社会影响力，而且使“我们的节日”更加深入人心。

三、活动丰富，形式多样

1.开展“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广大师生积极参与，通过学校QQ群分享中秋美景、活动照片及感言寄语等，共同感受传统佳节的喜悦。

2.举办中秋经典歌曲大家唱活动。活动旨在唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强全体师生的爱国主义情感。

3.倡导各党支部广大党员干部深入基层，慰问空巢老人和敬老院的老人们。党员干部们为他们送去水果、月饼等节日慰问品，并与他们共同分享节日的快乐，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

4.组织师生观看中央电视台中秋特别节目。节目展示了悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌以及和谐美丽的人居环境，使全体师生对中华民族优秀文化有了更加深刻的认识和理解。

本次“我们的节日·中秋”主题宣传活动是我校精神文明建设的重要组成部分，旨在通过利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。此次活动不仅丰富了全体师生的文化生活，也在群众中产生了积极的影响力，极大地增强了人们的民族自尊心、自信心和自豪感，以及与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

2024年学校中秋节活动总结（二）

我们怀着庄重而喜悦的心情，迎来了中华民族一年一度的中秋佳节。中秋佳节，作为中国传统文化的重要组成部分，其形成过程深刻体现了中华民族历史文化的长期积淀与凝聚。这些传统节日，不仅是中华民族对世界的独特贡献，更是对未来世代的宝贵文化财富。

为了庆祝这一古老而庄重的传统佳节，并借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校在校领导的精心组织下，我班成功举办了“我话中秋”主题班会以及“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信”等深入讨论活动。在此次主题班会中，同学们通过详尽的资料查阅，向大家深入介绍了中秋节的起源与发展，并通过古诗词诵读、歌舞表演、品尝月饼等多种形式，进一步加深了对中国传统节日的理解和认同，增强了同学们的爱国情感与民族自豪感。

中秋节，作为拥有悠久历史的传统节日，其形成过程与其他传统节日相似，均经历了漫长的文化积淀与发展。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来，贵族和文人学士也纷纷效仿，在中秋之夜对月祭拜、寄托情怀。这种习俗逐渐传至民间，形成了一个广泛参与的传统节日。到了唐代，中秋节的地位得到进一步提升，正式成为固定节日。《唐书·太宗记》中明确记载了“____月____中秋节”。此后，中秋节在宋朝盛行，至明清时期，已与元旦齐名，成为中华民族的主要节日之一。

中秋节的传说丰富多彩，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话故事，广为流传。在此次活动中，同学们深入了解了中秋节在各个朝代的传说，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。此外，同学们还积极参与环保实践，利用废弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既展示了同学们的动手能力和创造力，又体现了对传统文化的尊重与传承。

通过这一系列活动的开展，同学们不仅深入了解了中秋节的起源、传说及相关知识，进一步加深了对中国传统文化的热爱与认同；同时，也接受了深刻的感恩教育，激发了同学们努力学习、报答父母的决心。此次主题班会为同学们留下了美好而深刻的回忆，增强了班级的凝聚力，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化奠定了坚实基础。