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2.6实数
学习目标1.回顾无理学习内容。2.能够运用实数知识进行分类。
知识回顾1.什么是有理数？有理数怎样分类？整数分数有理数正有理数负有理数有理数02.什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？无理数是无限不循环小数.带根号的数不一定是无理数.
试一试把下列各数分别填入相应的集合内：有理数集合无理数集合
定义：有理数和无理数统称为实数即实数可以分为有理数和无理数有理数无理数实数
无理数和有理数一样，也有正负之分。如：是的，是的。正负大于0的实数包括所有的正有理数和正无理数【正数】【负数】小于0的实数包括所有的负有理数和负无理数
1.你能把下列各数分别填入相应的集合内吗?正数集合负数集合
实数的第一种分类实数的第二种分类2.0属于正数吗?属于负数吗?3.实数还可以怎样分类?实数有理数无理数实数正实数负实数0
与互为相反数与互为倒数实数的相关概念在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义，和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。，，
2.a是一个实数,它的相反数是绝对值是当a≠０时，它的倒数是1.的绝对值是
1.在有理数范围内，能进行哪些运算？用哪些运算律？2.判断下列各式成立吗？有理数的运算及运算律对实数仍然适用
（1）如图,OA=OB数轴上的点A对应的数是什么？它介于哪两个整数之间？-2-1O12（2）如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴被填满了吗？AB1
实数与数轴上的点的对应关系：每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。Ａ-2-1012实数a数=点数=点
课堂小结通过今天的学习,说说你的收获和体会?
课堂练习1．判断下列说法是否正确：（1）无限小数都是无理数；（2）无理数都是无限小数；（3）带根号的数都是无理数。2．求下列各数的相反数、倒数和绝对值：３．在数轴上作出对应的点．；；.
课后练习见《学练优》本课练习“课后巩固提升”
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