7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史上册.docx

7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起教学设计2023-2024学年统编版七年级历史上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本章节“7.21马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”以统编版七年级历史上册为依据，重点探讨马克思主义的起源及其对国际共产主义运动的影响。课程内容紧扣课本，通过分析《共产党宣言》的发表背景、内容要旨，使学生理解马克思主义的核心思想，以及它如何引导世界各国无产阶级开展斗争，推动国际共产主义运动的兴起。同时，结合学生年级特点，注重史实与理论相结合，培养学生的学习兴趣和思考能力，加深对我国社会主义道路的认识。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已掌握了早期资本主义社会的相关史实，了解了工业革命对社会结构的影响，对阶级斗争有初步的认识。他们对于历史事件的发展脉络有了一定的把握能力。

2.七年级学生处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对于社会变革和思想理论有一定的兴趣。他们具备一定的阅读理解能力和思辨能力，但独立思考尚在发展中，需要引导和鼓励。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对马克思主义理论的深入理解，特别是对于剩余价值、阶级斗争等抽象概念的理解；将理论与实践相结合，分析历史事件背后的深层次原因；以及在国际共产主义运动背景下，对中国社会主义道路的认识和把握。此外，如何激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到课堂讨论中，也是一大挑战。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教材、历史资料书籍。

2.软件资源：历史教学软件、PPT课件、视频资料（马克思主义诞生背景、国际共产主义运动简史）。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台（用于发布预习资料、课后作业）。

4.信息化资源：数字图书馆、电子教材、历史图片库。

5.教学手段：讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演、互动问答。

五、教学过程

首先，让我们共同回顾上一课的内容，了解工业革命对社会结构的影响，这为我们今天的课程奠定了基础。今天，我们将聚焦于7.21节“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”，深入探讨这一历史转折点。

1.导入新课

（1）展示《共产党宣言》的封面图片，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？它是在什么背景下产生的？”

（2）学生回答后，简要总结：“是的，这是《共产党宣言》，它是在工业革命、阶级矛盾日益尖锐的背景下产生的。”

2.讲授新课

（1）马克思主义的诞生背景

同学们，让我们回到19世纪的欧洲，那个时代的社会矛盾日益激化，无产阶级的生活状况堪忧。在这种背景下，马克思和恩格斯共同研究，提出了科学社会主义理论。

（2）马克思主义的核心思想

-剩余价值理论：揭示了资本家剥削工人的秘密。

-阶级斗争：社会发展的动力来源于阶级之间的矛盾。

-科学社会主义：通过无产阶级革命，建立公有制，实现共同富裕。

（3）国际共产主义运动的兴起

同学们，马克思主义的诞生，为国际共产主义运动提供了理论武器。我们来了解一下这个运动的发展。

-1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

-1871年，巴黎公社的建立，是世界上第一个无产阶级政权。

-1917年，俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。

3.课文主旨内容探究

现在，请同学们打开课本，阅读第7.21节，思考以下问题：

-马克思主义是如何诞生的？

-马克思主义的核心思想有哪些？

-国际共产主义运动是如何兴起的？

（学生阅读后，进行小组讨论，教师巡回指导）

4.突出全文侧重点

同学们，通过对马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起的学习，我们要明白以下几点：

-马克思主义是科学社会主义理论，它揭示了资本主义社会的弊端，为无产阶级指明了方向。

-国际共产主义运动是马克思主义理论指导下的实践，它为世界各国无产阶级争取解放提供了借鉴。

-我们要深刻理解马克思主义的内涵，坚定信仰，为实现中国特色社会主义伟大事业而努力。

5.实际性教学内容

-如何看待当今世界各国的社会主义运动？

-结合马克思主义理论，分析我国社会主义事业取得的成就和面临的挑战。

（学生分组讨论，教师点评，总结观点）

6.课堂小结

本节课，我们学习了马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起，了解了马克思主义的核心思想及其对世界历史进程的影响。希望同学们能够将这些知识内化为自己的认识，为今后的学习打下基础。

7.课后作业

请同学们结合本节课的内容，撰写一篇关于马克思主义诞生的历史意义的短文，不少于300字。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了加深同学们对马克思主义及其在国际共产主义运动中作用的了解，我推荐以下拓展阅读材料：

-《马克思传》：了解马克思的生平事迹，理