XX县学前教育集团化办园和教研指导责任区管理办法.docx

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XX县学前教育集团化办园和学前教育教研

指导责任区工作考核管理办法

为进一步加强XX县学前教育集团化办园和学前教育教研指导责任区管理，根据《XX省教育厅关于推进全省学前教育教研指导责任区工作的通知》及市的有关文件和会议精神，推动XX县学前教育城乡一体化发展，实现学前教育公益、普惠、有质量的总体目标，结合XX县实际，拟定本《办法》。

一、考核对象

学前教育集团化办园和学前教育教研指导责任区总园和龙头园及专兼职教研员。

责任区划分

第一集团园和责任区：XX县XX幼儿园

责任园：XX镇、XX街道、XX乡。

教研员：XX

成员：XXXX

第二集团园和责任区：XX县XX幼儿园

二、考核目的

实现各教研责任区龙头园、责任园关于学前教育教研指导责任区工作的动态管理，及时发现和总结教研指导责任区建设与管理工作中的不足和先进经验，进一步激发教研指导责任区工作的积极性和创造性。

加强集团园和教研指导责任区管理，加强教研员和幼教队伍建设，完善“县教育局—集团园和责任区—责任园成员园”三级网络化管理，抓实“集团园和责任区—责任园成员园”二级联动教研工作，提升区域教研实效性、提高教研指导责任区管理水平及幼儿园保教质量。

三、考核内容

（一）教研机制考核

（二）日常工作考核

（三）年终考核

四、考核原则

（一）定性与定量相结合：考核体现对责任区每项工作的品质和一定数量的要求。

（二）自评与他评相结合：集团园和教研指导责任区龙头园、责任园的自评；集团园和教研指导责任区龙头园、责任园的考评。

（三）过程与结果相结合：考核以工作取得成绩和日常工作开展情况为依据。

（四）采取公平、公开、公正的模式、考核指标、考核方案、考核过程、考核结果公开，考核工作严格执行本《办法》明确的评选条件、程序，对照考核评分细则，坚持以问题为导向，以事实为依据。

五、考核评价结果运用

XX县教育局对集团园和教研指导责任区（先进学前教育集团园和先进责任园及优秀专兼职教研员）工作考核评价结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核中涉及的档案、制度、计划、证明等材料需真实有效。考核满分为100分，考核评价得分90-100分为“优秀”；75-89分为“良好”；60-74分为“合格”；60分以下为“不合格”。通过考核评价树立先进典型，切实起到以评促建设、以评促改革、以评促提升的作用，推进学前教育优质发展。

六、评选条件

（一）先进龙头园的评选条件：对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区工作考核评分细则》（附件1），当年的综合考核得分为95分及以上。

（二）先进责任园的评选条件：对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区责任园工作考核评分细则》（附件2），当年的综合考核得分为95分及以上。

（三）优秀专兼职教研员的评选条件：对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区专兼职教研员工作考核评分细则》（附件3），当年的综合考核得分为95分及以上。

七、评选程序

（一）先进龙头园的评选。先进龙头园的考核认定由XX县教育局负责，对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区工作考核评分细则》（附件1），对各责任区龙头园工作进行综合考评，评选出XX所先进龙头园。

（二）先进责任园的评选。先进责任园的考核认定由各责任区龙头园负责，对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区责任园工作考核评分细则》（附件2），对责任园工作进行综合考评，每个责任区评选出XX所先进责任园，将推荐表及相关佐证资料报送至XX县教育股陶汝富处。

（三）优秀专兼职教研员的评选。

优秀专兼职教研员的考核认定由XX县教育局负责，对照《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区专兼职教研员工作考核评分细则》（附件3），对专兼职教研员工作进行综合考评。

八、考核要求

1.各责任区在考核管理工作中弄虚作假，不严格按标准自评或考评，推优工作不实的，一经查实，即取消评选资格。

2.经考核认定的先进龙头园、先进责任园及优秀专兼职教研员名单将进行为期一周的公示。无异议后正式下发文件。

附件1：《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区

工作考核评分细则》

附件2：《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区责任园工作考核评分细则》

附件3：《学前教育集团办园和学前教育教研指导责任区专兼职教研员工作考核评分细则》

20XX年XX月XX日

附件1

学前教育集团化办园和学前教育教研指导责任区工作考核

评分细则

考核项目

及分值

考核要点及评分标准

考核方式

考核分

教研机制

（20分）

分管领导明确，园长保证时间抓帮扶工作2分；占全园1/3教职工参与帮扶工作3分。（5分）

查阅文件

相关活动记录等印证材料

制定帮扶制度，帮扶制度齐全、组织结构合理、职责明确3分；有对责任园工