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劝学
《荀子》
必修上册
学习目标
1.积累重要的文言词语
2.掌握本文的论证结构及比喻论证方法
3.认识学习的方法和态度
新课讲授
初读正音
预习检测
1.知人论世,了解荀子的有关知识,完成填空
2.齐读课文,解决难疑字,正字音
荀子(约前313—前238),名况,字卿,战国末期赵国猗氏(
今山西安泽)人。思想家、文学家。荀子是先秦时期儒家学派最
后一个代表人物。韩非和李斯都是他的学生。他特别强调教育的荀子
作用。
荀子主张性恶论。其文风说理透彻,气势充沛,语言
质朴,句法简练绵密,多作排比,善用比喻。
《荀子》全书现存32篇,大部分为荀子自著,其余为荀子弟
子记录的荀子言论和思想观点。该书是中国古代儒、法、道、墨
等诸子思想的集大成之作,由《论语》《孟子》的语录体发展
为有标题的论文,标志着中国古代论说文的进一步成熟。
初读正音
木直中绳zhòng生非异也xìng
鞣以为轮róu不积跬步kuǐ
虽有槁暴gǎopù骐骥一跃qíjì
日参省乎已锲而舍之
cānxǐngqiè
跂而望矣qǐ金石可镂lòu
再读课文,翻译全文,疏通文本知识,积累文言知识
(结合工具书和课下注释),分组完成文中的重点字词
翻译;完成检测。
君子曰:学不可以已。
青,取之于;蓝而青于,蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中
规;虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而
日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登
高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,
非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物
也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备
焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽
马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,
筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托
者,用心躁也。
(1)通假字
例句指出通假本字及意义
①木直中绳,鞣以为轮同“燥”,用火烘烤木材使之弯曲
“有”同“又”,复、再;
②虽有槁暴,不复挺者
“暴”同“曝”,晒
③则知明而行无过矣同“智”,见识
④君子生非异也同“性”,天性
(2)古今异义词
词语例句解析(古今义)
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