管理会计学教学大纲.pdfVIP

《管理》课程教学大纲(专科)

一、使用对象

适用于网络教育、成人教育学生

（一）课程性质

管理是现代西方国家把“管理”与“”这两个巧妙地结合起来

的一门新兴的、综合性很强的边缘科学、交叉科学。是现代科学的一个新发

展。管理学科的建立具有目的性，是通过规划和控制企业的经济活动，

为改善企业的经营管理、提高经济效益服务的。本课程规范名称为“管理”，

是学专业、财务管理专业、审计学专业的专业基础课。

（二）教学目的

通过对本课程的学习，学生应能够掌握管理的基本理论与基本方法，并

能熟练应用其理论与方法进行预测分析、决策分析，编制预算、进行规划与控制

以及对责任及整个企业的业绩进行考核评价。此外对管理学科的新思路、

新发展也要有简单的了解。

（三）教学时数

64学时

（四）教学方法

课堂讲授、讲解、学生

（五）面向专业

学专业、财务管理专业、审计学专业。

二、教学内容

管理主要是运用现代数学方法，根据信息和其他信息，对企业的经

济活动进行预测、规划企业的未来，加强日常控制与考核，进行决策。即分析过

去、控制现在、筹划未来就成为管理学的主要内容结构。（即针对战术性管

理的内容开展教学活动）。各章教学内容安排如下：

学时安排：

次

章节名称教学主要内容讨论区学习专题学时

序

财

1第1章总论管理的内容4

第2章成本性态分析变动成本与固定成

2成本性态分析8

和变动成本法本的区别

3第三章本-量-利本-量-利分析方法保本点的计算分析8

4第四章预测分析利润，成本，预算预算的分析6

经营决策分析方法

5第五章短期经营决策经营决策分析方法8

应用

固定资产投资分析

6第六章长期投资决策长期投资的重要因素