2024届新高三开学语文摸底考试卷(全国卷通用)(考试版).pdfVIP

2024届新高三开学摸底考试卷（全国版专用）

语文

本卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

笔记是古人重要的著述形式，始于汉魏，兴于唐宋，盛于明清。从第一个高峰期宋代到

最后一个高峰期清代，千年间存世笔记超过6800种，而清代笔记独占七成，足见其分量。

随着笔记文献越来越受到重视，从笔记视角出发去审视古代文史和学术，或者重估古代各时

段笔记的独特价值，也显得尤为重要。笔记本来是文人在严谨著述之余随笔著录的文字，常

被归入子部杂家类或小说家类，发展至奠定清代学术底色的乾嘉时期，亦呈现出有别于前的

新变。

笔记经由清初至乾嘉，渐渐成为文人群体普遍接受的著述方式。在笔者统计的168位笔

记作家当中，而举人以上科名者占据60%，其中进士多达63人，无科名者仅十余人；有仕

宦经历者也超过六成，且不乏位高权重者。这说明笔记得到了主流文人群体的认可和采用。

比起清初已明显呈现出文化权力上行态势，许多高层文人致力于撰著笔记，并以此名世。

“”

郭英德先生指出，清初至乾隆文坛经历了由“布衣之文”向士大夫之文的权力话语转变，此或

可为考察乾嘉笔记发展态势提供一个参考维度。与此同时，乾嘉笔记在文献形态上也渐呈厚

“

重。在笔者统计的种、卷笔记中，篇幅超过卷者占笔记总卷数的七成；其中

”224215910

二三十卷以上者不胜枚举，最巨者可达七八十卷。这已经明显超过晚明、清初笔记。篇幅固

然不代表一切，但却能体现在此类著述上投注的精力和专注度。

学术性是乾嘉笔记区别于他朝笔记的根本特征。乾嘉学术乃至清代学术的卓越成就，很

大一部分是由笔记完成的。进入乾嘉时期，考据学臻至鼎盛，笔记成为乾嘉诸儒援笔立说的

重要载体。从题材来看，晚明考证笔记数量不突出，大多是杂事、杂录、志怪和谐谑一类笔

记；清初虽有少量学术笔记，但多是野史、杂家、地理杂记与稗官故事。而乾嘉笔记则别开

生面，以学术为大宗，与学术较远的子部小说类笔记则大幅减少。从成书来看，明代笔记抄

撮成书的问题十分严重，引起四库馆臣尖锐批评。以晚明笔记为例，现存笔记抄撮成书者几

半，有些动辄上百卷的笔记汇编或类编，其实就是拼合印板的售利行为。清人笔记尤其是乾

嘉笔记很多是著者立言的志业，写作态度严谨，学术含量高。如顾炎武曾明确表示对纂

“”“

辑之书”的鄙夷，将其比作“废铜充铸”，其心志可见一斑。清人以笔记名家者灿若星辰，而

明人能为此者几希。

笔记不仅为乾嘉文人广泛接受，承载着乾嘉学术成绩，还折射出乾嘉文人思维方式特征。

乾嘉时期，不论是研论经史诸子，或是辨伪校勘，还是缀辑琐闻，都关注小而窄的问题，

“”

希望通过解决具体深细的切实问题来取得厚积式的进步，因而并不需要特别成体系的思考。

笔记有闻即录、以条为贯，相对自由的撰述体例无疑最适合这种治学方式，因而应运而盛。

但我们也应该看到，笔记也在一定程度上限制了乾嘉学人的思维方式，使他们深陷捃拾琐屑

和铺排饾饤，为考证而考证，不仅缺失著书之体与系统思考能力，也一步步失掉了致用

“”“”

精神，由此引发的连带效应最终使得乾嘉考