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Unit1Myschool
PartALet’slearn,Let’stalk
学校:__________班级:__________姓名:__________
一、听读练习:认真听录音并跟读P4-P5词句两遍,然后试着
读出下列单词,圈出你不会读的单词。
floorteacher’sofficelibraryfirst
secondclassroom
二、单词理解:对照汉语,读词并连线。
floorteacher’sofficelibraryfirstsecondclassroom
教室第一图书馆办公室第二地板
三、句型体验:听读对话两遍,我会连词成句。
1、teacher’sofficetheWhere’s(?)
2、thisteacher’sofficetheis(?)
英语句子的基本书写三要求:
1.句子首字母要大写。
2.单词之间有空隙(应该空一个小写字母的距离)。
3.句子末尾有标点(逗号和句号在二线偏上一点的地方,句号为一个小实点)。
四、情景感知:精读talk,我会选择。
Whereistheteacher’soffice?_________
A.It’snearthewindow.
B.It’snexttothelibrary
第1页共24页
Unit1Myschool
PartALet’sspell
学校:__________班级:__________姓名:__________
一、听读练习:跟读P6录音两遍,体会字母er的发音。
watertigersistercomputerdinner
二、朗读并划线,体会er的发音
1.sisterrulerundernumber
2.computereraserdinnerwinter
3.underafterwaterriver
第2页共24页
Unit1Myschool
PartBLet’slearn,Let’stalk
学校:__________班级:__________姓名:__________
一、听读练习:认真听录音并跟读P8词句3遍,然后试着读出
下列单词或词组,圈出你不会读的单词或词组。
computerroomartroommusicroomgymplayground
二、词语理解:对照汉语,读词并连线。
teachersdeskcomputerroomGymartroommusicroom
机房办公桌画室操场音乐教室
三、句型体验:听、读learn两遍后,我会连词成句。
1、youhavemusicroomdoa(?)
2、floorIt’sfristonthe(.)
四、情景感知:熟读对话,我会选择。
()1.Do
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