第五单元 课题三 利用化学方程式的简单计算-2024-2025学年九年级化学上册教学教学设计.docx

第五单元课题三利用化学方程式的简单计算-2024-2025学年九年级化学上册教学教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第五单元课题三利用化学方程式的简单计算-2024-2025学年九年级化学上册教学教学设计

课程基本信息

1.课程名称：第五单元课题三利用化学方程式的简单计算

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024-2025学年上册

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课围绕化学方程式的简单计算，旨在培养学生以下核心素养：科学思维与探究，通过对化学方程式的分析，提高学生解决问题的能力，使其能够运用化学知识解释日常生活中的现象；数学与科学相结合，通过计算过程中的量化思维，强化学生的逻辑推理和数学运用能力；科学态度与责任，培养学生严谨的科学态度，认识到化学知识在实际应用中的重要性，激发其保护环境、节约资源的责任感。

学习者分析

1.学生已掌握相关知识：九年级学生已学习化学方程式的书写规则，了解化学反应的基本类型，掌握了物质的质量守恒定律，并能够正确书写简单的化学方程式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对化学实验和实际应用有较高的兴趣，具备一定的观察能力和动手操作能力。他们的学习风格多样，部分学生擅长逻辑推理，喜欢探究背后的原理，而部分学生则更倾向于通过具体实例来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在化学方程式的计算过程中，学生可能会在摩尔比例的计算、数据单位的转换以及实际问题的应用上遇到困难。此外，对于一些复杂的化学方程式，学生可能难以理解其中的反应机理，从而在计算时出现错误。

教学方法与手段

1.教学方法：

-探究法：引导学生通过小组讨论，自主探究化学方程式的计算方法，培养学生的合作能力和问题解决能力。

-案例教学法：通过具体实例分析，使学生将理论知识与实际情况相结合，提高学生的应用能力。

-实践操作法：设计相关实验，让学生亲自动手操作，加深对化学方程式计算过程的理解。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等展示化学方程式的计算过程，使抽象内容形象化，便于学生理解。

-教学软件：运用化学方程式计算软件，让学生在课堂上实时练习，提高计算速度和准确性。

-网络资源：引导学生利用网络资源查找相关资料，拓展知识视野，增强学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学方程式计算的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学方程式是如何帮助我们进行计算的么？它在我们的生活里有哪些应用？”

展示一些化学方程式计算的图片和实际应用的短视频，让学生初步感受化学方程式的实际意义。

简短介绍化学方程式计算的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学方程式基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生理解化学方程式的定义，掌握其书写规则和应用原理。

过程：

讲解化学方程式的定义，包括反应物、生成物和反应条件。

使用图表和示意图详细介绍化学方程式的书写方法和步骤。

通过实例，让学生理解化学方程式在化学反应量化分析中的实际应用。

3.化学方程式案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学方程式的特性和应用。

过程：

选择几个典型的化学方程式案例进行分析，如氧气与燃料的反应。

详细介绍每个案例的背景、计算过程和实际意义。

引导学生思考这些案例对理解化学反应的影响，以及如何运用化学方程式解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学方程式在其他领域的应用，提出创新性的思考或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决实际化学问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学方程式相关的实际问题进行讨论。

小组内分析问题，讨论解决方案，并运用化学方程式进行计算。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，加深对化学方程式计算的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、解决方案和计算过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进知识的交流和深化理解。

教师总结各组的亮点和不足，并提出改进建议。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学方程式计算的重要性和实际应用。

过程：

简要回顾化学方程式的概念、书写规则、案例分析和小组讨论要点。

强调化学方程式在化学学习和实际生活中的应用价值，鼓励学生积极运用。

布置课后作业：要求学生撰写一篇关于化学方程式计算在生活中的应用短文，巩固学习成果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《化学反应的计算与应用》：介绍化学方程式在工业生产、环境