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保育员初级实操技巧问答题及参考答案
1.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中消失的个中3
个工作掉误,并指出预备饮用水的留意事项.(10分).
工作掉误1:饮水桶清洗不完整.
工作掉误2:水温不合适.
工作掉误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水.预备饮用
水的留意事项:⑴开水不进教室.
⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃;⑶保育员应留
意填补饮用水时的安然,防止碰撞.绊倒或烫伤婴幼儿.
2.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在合营说话教导活动中消失
的3个工作掉误,并答出室内教导活动前的预备工作程序.(10
分)
工作掉误1:活动即将开端,保育员才看教师的教案,懂得活动内
容.
工作掉误2:保育员没有教师做好活动前教具.教材的预备工作.
工作掉误3:保育员没有教师做好教导活动前的精力预备.用不当
的方法责骂幼儿.室内教导活动前的预备工作程序
①每周开端,保育员要懂得本周的周教导目标及每日教导活动的目
标,依据目标的请求,做好前期的预备.②依据每个教导活动的不
合请求,与教师和幼儿合营设计和安插活动的场地,摆放装备和桌
椅,做好教具.对象.材料.物品.图片.手工制造必须品等各方面的
预备.
③安插好场地后,依据活动的须要和教师的请求,把教具和物资材
料等摆放到指定的地位上.④与教师合营做好室内教导活动前的
精力预备.活动前,保育员应依据教导目标协助教师启示幼儿对将
要进行的活动进行思虑,协助教师稳固幼儿的情感,照顾个体幼儿
和体弱儿,与教师合营创设一个协调.宽松的活动氛围.
3.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,消失的
个中3个工作掉误,并指出分发餐具的办法.(10分)
工作掉误1:对挑食的小同伙只是大声批驳没耐烦教导.
工作掉误2:没有具体指点值日生分发餐具.
工作掉误3:对肥胖儿过快添饭没引诱提示.
分发餐具的办法:碗摆放在正对着椅子的地位,盘子放在碗的前面,
勺子或筷子应放在盘子上.分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或
筷子的尾端,摆放整洁.
4.请剖析案例中保育员做法的错误之处,并答出精确的做法.(10
分)
午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快活闭上眼睛好好睡觉,一
边取来水桶,对卧室地面进行刷洗.
工作掉误1:清洗的时光不合错误.
精确做法:应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面.
工作掉误2:清洗地面不该用水.精确做法:运用半干的墩布擦
地.
工作掉误3:不该大声措辞.精确做法:包管婴幼儿睡眠时光四
周情形安静.无噪声.
5.早上,大班幼儿小明的家长说孩子伤风了,把病院开的药片和口
服液交给了保育员刘某,交待:今日已服过一次药了.午餐后,刘仪
掏出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服.(10分)
(1)上述做法是否精确?错在哪里?(2)假如是你,该若何给
幼儿喂药?
答:上述做法不精确.
②育员没有对幼儿带来的药物做好具体的登记工作.
②没有查对姓名.病名.药名.吃法(时光.药量).
③用菜汤服药,不合错误.服药运用白开水.
精确的喂药办法:①查对药名与患儿的姓名及服药剂量.②
依据服药记载预备药物.③预备服药用的白开水.④和气地劝
告婴幼儿吃药.⑤服药后让婴幼儿安静少焉,防止立时激烈活动.
⑥做好服药记载.
6.请剖析下例中保育做法的不当之处,并说说若何精确的给幼儿滴
眼药水.(10分)
泅水上水后,保育员在王某给小同伙滴保健眼药水.姓洗手后,
叫小同伙仰开端,然后姓用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,
右手拿着药瓶,分离把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然
后叫幼儿合上眼睛,迁移转变眼球.
不当之处:
①保育员给小同伙滴眼药用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,
不合错误.应当用左手的食指和拇指分开高低眼皮.
②滴完眼药水没用拇指.食指轻提上眼皮,就让幼儿迁移转变眼球.
③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不当.应当是轻轻闭上眼睛.
精确滴眼药水办法:
①保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的排泄物擦净.
②查对药名
③滴眼药时用左手食指.拇指轻轻分开婴幼儿的高低眼皮,让婴幼
儿头向后仰,向上看.右手拿滴眼药瓶,将药滴鄙人眼皮内,每次12
滴.然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛.
④用拇指.食指轻提上眼皮,吩咐婴幼儿迁移转变眼球,使药液平均
地布满在眼内.眼药膏宜在睡前涂用.
7.剖析下例中保育员做法的正误,并联合本身的实践说说若何处理
幼儿遗尿问题.
小玲小同伙平
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