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一年级第一学期英语教学工作总结〔共8篇〕

第1篇：一级英语第一学期教学工作总结

一年级英语第一学期教学工作总结

这学期我继续担任一年级十个班的英语教学。这些孩子都

很聪明，学习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读

字母，单词和句子，而且上课积极发言。这些让我感到很欣

慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了很多珍贵

的经历。我的英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有

针对的教授学生，利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜

学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识，轻

松的上好每一堂英语课。

以下是我在本学期的教学情况。

一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不

知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比拟活泼，上课积

极，喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,

对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.有的淘气学生，

学习欠积极，课堂纪律相对较差。开场时也没有注意到,所以

教学效果不是很理想。由此可知，理解及分析^p学生实际

情况，实事求是，详细问题详细分析^p，做到因材施教，

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对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同

时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会.教

学中，备课是一个必不可少又非常重要的环节，当然我也不例

外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效

果,“备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，

备课是非常重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不

苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生

和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，

有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。形体教学生

动形象，不沉闷，教学的过程装备大量教具，授课的过程就会

胸有成竹,游刃有余了。假如没有认真备课，课堂气氛就会变

的沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常

重要。

充分备课能调动学生的积极性，到达良好的教学效果,学

生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定

要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事,

我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪

律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正

常的授课受到影响，发挥不到应有的程度，以致影响教学效

果。在以后的教学中必须努力克制，研究方法，采取有利方法

解决当中困难。

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英语是一门语言.语言是说出来的.所以除了课堂讲授的诗

歌.字母以外，还要求学生每天在家认真的看光盘，到达复习

和预习的目的,更好的稳固所学的知识,要求他们认真的完成每

天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教

学不理解,不知道自己的孩子在学校的详细表

现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于

学生的作业检查我从来都不敢怠慢.以上是我这一学期的工作

总结,不成熟的地方,得到批评指正.在以后的工作中