九年级物理功和机械能检测试卷及答案.docVIP

九年级物理功和机械能检测试卷及答案.doc

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九年级物理功和机械能检测试卷及答案

一、选择题

1.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有

A.重力势能减少,动能增加,机械能不变

B.重力势能增加,动能减少,机械能不变

C.重力势能减少,动能不变,机械能减少

D.重力势能增加,动能不变,机械能增加

【答案】C

【解析】解:(1)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,动能不变.

(2)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小.

(3)动能不变,重力势能减小,机械能减小.

故选C.

2.2018年5月6日,央视《今日说法》栏目播出了一则高空坠物的新闻。一个从12楼掉落的苹果把三个月大的婴儿砸成重伤,再次提醒大家要杜绝高空坠物。苹果在下落过程中相关物理量的变化描述正确的是

A.重力势能越来越大B.动能越来越大

C.质量越来越大D.惯性越来越大

【答案】B

【解析】

【详解】

A、苹果下落过程中,质量不变,高度降低,所以重力势能减小。故A错误;

B、苹果下落过程中重力势能转化为动能,所以动能越来越大。故B正确;

C、苹果下落过程中,所含物质多少没有变化,所以质量不变。故C错误;

D、惯性与质量有关,质量不变,所以苹果的惯性大小不变。故D错误。

故选:B。

3.有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。若不计空气阻力,下列说法正确的是

A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小

B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小

C.乙球上升过程中,重力势能转化为动能

D.甲球下落过程中,它的机械能保持不变

【答案】D

【解析】

【详解】

A.抛出时刻,甲乙两球的速度大小相等,又因为甲乙是两个完全相同的小球,因此甲乙两球的质量相等,所以抛出时刻甲球和乙球的动能相等;故A错误;

B.由题意可知,甲乙两球的质量相等,甲乙两个小球在同一高度抛出,所以抛出时刻甲球和乙球的重力势能相等;故B错误;

C.乙球上升过程中,速度越来越小,高度越来越高,是动能转化为重力势能;故C错误;

D.甲球下落过程中,速度越来越大,高度越来越低,是重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以甲球下落过程中,它的机械能保持不变;故D正确。

4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图,根据图象,下列判断正确的是()

A.两次物体运动的速度:v1<v2

B.两次物体所受的拉力:F1>F2

C.0﹣8s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2

D.0﹣8s两次拉力对物体所做的功:W1=2W2

【答案】D

【解析】

【详解】

A.由图象知道,在相同时间内,物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,即v1>v2,故A错误;

B.由图象知道,两次物体都做匀速直线运动,即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;又因为是同一物体,在同一水平面上运动,故对水平面的压力和接触面的粗糙程度均相同,所以,两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等;即两次物体所受的拉力相等,大小是F1=F2=f,故B错误;

CD.由图象知道,0~8s物体第一次通过的路程为0.8m,第二次通过的路程为0.4m,又知两次拉力相等,由W=Fs知道,两次拉力对物体所做的功满足:

W1=2W2;

由知道,0~8s两次拉力对物体做功的功率是:

P1>P2,

故C错误,D正确。

5.跳远运动的几个阶段(不计空气阻力)如图所示,关于运动员的下列说法正确的是()

A.在助跑阶段动能不变

B.在起跳时动能最大

C.在最高点时势能最小

D.落地时势能最大

【答案】B

【解析】A.助跑阶段,运动员的质量不变,速度逐渐增大,因此动能增大;运动员的高度不变,因此重力势能不变。机械能等于动能和势能的和,动能增大,重力势能不变,因此机械能增大,故A错误。B.起跳时,运动员的速度达到最大值,动能达到最大值,故B正确。C.最高点时,高度达到最大值,因此重力势能也达到最大值,故C错误。D.落地时势能最小,故D错误。

点睛:动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大,高度越大,物体的重力势能越大。

6.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是

A.甲乙两种方式都省一半的力

B.甲方式F1由150N逐渐变大

C.乙方式的有用功是180J

D.乙方式F2的功率为3.6W

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况;

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