2.1.4绿色植物的呼吸作用.ppt

第四节

绿色植物的呼吸作用第四节

绿色植物的呼吸作用*春天萝卜会空心、萎焉观察种子的呼吸现象实验1：萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？甲(萌发的种子)丙(煮熟并冷却的种子)说明：萌发的种子能产生热!观察种子的呼吸现象实验2：探究种子在呼吸作用中是否吸入氧气？现象：甲立即熄灭，丙继续燃烧。说明：萌发的种子消耗氧气!观察种子的呼吸现象实验3：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳？现象：乙能使石灰水浑浊，丁不能。说明：萌发的种子能产生二氧化碳同学们认真阅读课本P60-62内容。同学们合上课本，独立完成同步学习P40自主研学。自主研学答案：1(1)升高、热、熄灭、氧气、浑浊、二氧化碳(2)有机物、氧气、二氧化碳、水、能量热、生命活动植物活细胞都能进行呼吸作用切记！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官（根、茎、叶、花、果实、种子）都要进行呼吸。1.种子的细胞时刻进行呼吸作用2.植物体所有器官也都进行呼吸作用注意：1.王爷爷喜欢养花，每天都想和花草形影不离，他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好？请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。2.我国北方农村里常将马铃薯储藏在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法的目的是什么？3.为什么将水果、蔬菜放到冰箱中贮存？4.给植物定期松土有什么好处？这样做不好。晚上花只进行呼吸作用，消耗氧气，和人争夺氧气，不利人的健康。这一做法的目的是检验地窖中氧气的含量。可以降低水果蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗。可以促进植物的呼吸作用。5.课本P62第二题，思考：呼吸作用光合作用能量产物条件原料场所联系叶绿体活细胞二氧化碳、水有机物氧气光有光无光皆可有机物氧气二氧化碳、水贮存能量释放能量相互对立、相互依存光合作用合成有机物供给呼吸作用分解，呼吸作用释放的二氧化碳为光合作用提供原料。呼吸作用释放的能量即是光合作用储存的能量。6.课本P62第三题，思考：7.呼吸作用对植物体有什么作用？(1)再设置一组相同的装置，将装置内小烧杯中的氢氧化钠换为清水，其他条件均相同，与原装置形成对照。(2)应将实验装置放在暗处，这样可以避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收，影响实验效果。(3)实验过程中向培养液中通入空气，是为了使培养液中有充足的氧气，保障玉米根正常呼吸。(1)以热散失(2)为各项生命活动提供能量。我的收获绿色植物的呼吸作用呼吸作用的概念：呼吸作用原理的应用呼吸现象：细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。抑制呼吸促进呼吸呼吸作用的公式：呼吸作用产生热。呼吸作用消耗氧气。呼吸作用产生二氧化碳。根据前面的探究，我们一块来完成同步学习上的P40--41达标检测达标检测答案：1.B2.D3.C4.D5.B6.A7.D8.(1)浑浊、二氧化碳(2)不会出现，煮熟的种子不能进行呼吸作用(3)种子的呼吸作用产生二氧化碳。练习1．植物体进行呼吸作用的部位是（）

A.只在叶片中B.只在萌发的种子中

C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（）

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上DC*