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导入
同学们写作文总爱用“三点一线”概括自己现在的生活,认为生活很单调,很平淡,没有什么可感受可写的素材。(生小声附和)其实看似简单普通的生活下却有许多被我们忽视的精彩,要想发现这些精彩,就要留心观察日常生活中的小事,写作的人都是生活的有心人,让我们一起来感受这平凡而多彩的生活吧!
二、感受生活
1.区分观察、思考、感悟
观察着眼于外界的客观存在,以获得外界信息为主要目的;思考其实就是感受,是由客观事物的影响而产生的一种心理活动。感受往往以观察为前提,在观察的基础上进行。感悟是在思考后又进一步得出的关于生活、人生、价值、处事等等方面的一些哲理性、或者启迪性的道理。我们要积极地观察生活,提取各种外界的信息,捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,有意识得培养感受生活的好习惯。
例如太阳照在身上暖洋洋的。(这是对事物温度的感知)
????太阳照在身上暖洋洋的,让我心里舒服极了。(这就有了对事物的感受,但还是初步的)
????太阳很亮,可以让我们在白天看清很多事物;太阳很温暖,可以让万物蓬勃生长;太阳很执着,每天都起起落落,坚守着自己的岗位;太阳很博爱,照耀着世间的每一个角落……(这也是感受,感受到了事物内在的精神品质,是更深一层的感受)
????由此可以看出,感受是“由于外界事物的影响而产生的一种心理活动”,它观之于眼,动之于心,发之于情,感之于悟,是一种纯粹的“由感性认识上升为理性认识”的思想认识微妙细腻的转变过程。一种心理活动,有心与情的参与的理性认识。
比如说;今天,我在课堂上解开了一道难题,心里很快乐;放学时,我在路上帮一位老大爷过车如流水马如龙的马路,他连声说“真好真好”时,心里很快乐;下午,在操场上看到高年级的男生们在进行蓝球比赛,他们精妙的传球,积极的配合,忘情的呐喊,让我也全身心投入到了比赛当中,这里,我的心里是快乐的……每天都有每天的快乐,我们也在感受着快乐,等到某一天,我们会突然发现,当我们看到美好的事物、积极的情绪、健康的表情、高尚的品质时,内心都有一种难以遏止的快乐,原来,快乐就是这么简单!
????这时候,我们就对快乐有了一种顿悟,如果我们的快乐是建立在美好积极健康的基础上,它是一种高尚的快乐,是一种高尚的人生境界;而只为名利而快乐的人生是庸俗而低级的快乐。
举例子:
一起来感受生活用心观察周围的社会生活
????我们的生活范围是极其有限的,每天两点一线,不断重复,这样有限的生活很容易造成我们感觉上的迟钝与麻木。因此,我们要善于从平常的人、事、物中观察出一点儿使自己心动的东西来。
????这“一点儿”,或许是一句话,一个动作,一个眼神,或许是一阵风,几滴雨,或许是花开,叶落,等等。
1偶尔我也听人埋怨:天天在学校和家庭之间“单摆”,生活很平淡呀,并没有什么特别的感受。其实,人生天地间,哪里没有感人的生活?关键看我们平时是不是用心去观察和感受。现在请大家回忆一下,生活中有哪些人,哪些事,哪个动作,哪句话,哪样东西,哪种风景曾经触动过你最柔软的心房呢?
哪位同学来和大家分享一下自己的发现和感受?我先给大家讲讲我的感受吧。前段时间,因为生活中的不愉快,我的心里很压抑,甚至感到了悲观、失望,于是在博客中用文字发泄了一下,过了两天我看到了以前学生的留言:“老师你以前告诉我们,哪怕全世界都放弃你,你也不能放弃你自己,老师你要加油,我们都会支持你!”看到这段话,我心中的不快、失落一扫而光,我真正感受到了什么是“拨开云雾重见阳光”,也体会到了身为一名教师的幸福。
2我们总是抱怨生活中的每个人都戴着面具,人人都很虚伪,我们常常呼唤着一个真实的世界,既然这样,为什么不从我们自己做起呢?让我们撕毁面具,做一个真实的自己吧,说出你对生活的真实感受。
3我前段时间脚受伤了,行动不方便,刚好又碰上班上调整座位,这时候是我的朋友一声不响帮我把桌椅搬到了新的位置上,我想他是值得我相交一辈子的朋友,我很感激他。
用心观察周围的社会生活。学生的生活范围是极其有限的,这种有限的生活范围又很容易造成学生感觉上的迟钝与麻木。因此,同学们就要善于从平常的人,平常的事中观察出一点儿使自己心动的东西来。这“一点儿”,或许是一句话,一个动作,一个眼神,或许是一阵风,几滴雨,或许是花开,叶落,等等。例如“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,由四季交替的自然现象,引发出物是人非的感慨。又如鲁迅先生的《一件小事》,由主人公生活中乘车这样一件小事,塑造了一个人力车夫的高大形象,感悟到了知识分子要向劳动人民学习的重要思想:
??我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”。
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