【初中+语文】+第3课《“飞天”凌空》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

【初中+语文】+第3课《“飞天”凌空》课件+统编版语文八年级上册.pptx

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“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

情景创设在巴黎奥运会上,陈芋汐/全红婵夺冠,中国队摘得本届奥运会第3金。假如你是本次赛程的新闻记者,主办方邀请你写一篇关于二人夺冠的新闻特写来呈现二人英姿,请你根据这篇曾经被评为“全国好新闻一等奖“的篇目进行仿写。

陈芋汐/全红婵夺冠回放

新闻特写本文选自1982年11月25日《光明日报》。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。课文背景

全景特写

与消息的对比消息新闻特写篇幅主要表达方式报道对象共同点描写记叙短完整事件长片段简要而迅速地报道新闻事实

字音字形凌空()掠过()敛声() 一刹那()敦煌()慷慨()由衷()悄然不惊()lüèqiǎozhōnglíngkǎihuángliǎnchà

词语解释:抬起头来。:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。:像刚从梦中醒来,比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。:形容声音很大,耳朵都快震聋了。:在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事儿似的。翘首屏息敛声震耳欲聋沉静自若如梦初醒眼花缭乱

任务一:新闻特写之新闻何地________________何人_____何事女子十米跳台跳水比赛如何在跳水比赛中夺魁何时1982年11月24日达卡多拉游泳场吕伟初读文章,圈画新闻六要素

思考:这篇文章的标题为什么和之前所学的消息标题有何不同?“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记主标题:敦煌壁画,神话中的女神形象。将吕伟跳水比喻成飞天。副标题:概括了全文的新闻事件。

任务二:新闻特写之特新闻特写最大的“特”。特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘,而不是面面俱到的泛泛之笔。特吕伟跳水仅仅1.7秒。请你再读文章思考:作者截取了跳水的哪些“特别镜头”?突

特写镜头选择准备起跳腾空入水

任务三:新闻特写之写根据所学的知识,新闻的定义是经由新闻媒介传播的、为广大群众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。实习记者小语提出了疑问:既然是“事实”,那么新闻里就不该出现各种文学的手法呀!为什么这篇新闻里大量的运用了艺术手法呢?写

任务三:新闻特写之写新闻特写又称为:“视觉新闻”。记者通过描绘,让读者将文字的内容转换为可视的画面。我明白了!但是我在阅读的过程中,有一些疑惑,你可以替我解答一下吗?

小语的批注她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。【批注一:室内体育馆为什么会有飞鸟?】轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。【这里的动词用的很妙】一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。【批注二:“托”字能不能改成“接”?】紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。【疾如流星能不能删除】她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。【这样写有何好处?】

任务三:新闻特写之写我还发现,这篇特写的主角是吕伟,但为什么文中还出现了裁判、观众的描写?写

对裁判和观众的描写:都运用了侧面描写的手法。通过对裁判和观众神态、动作、语言的描写,侧面烘托出中国运动员跳水技术之高,赞美了运动员为国争光的拼搏精神。?烘托主要人物或事件?丰富内容和增强感染力?深化主题?增加可信度和客观性?营造氛围和引导读者情绪

课文总结这篇新闻特写以特写镜头细致描绘了中国跳水姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中做出的优美的跳水动作,展现了其高超的跳水技艺,赞扬了她奋勇拼搏、为国争光的精神,洋溢着强烈的民族自豪感。

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