3.4.2 超分子 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docx

3.4.2超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.4.2超分子教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

教学内容

本节课选自人教版（2019）选择性必修2的3.4.2章节，主题为“超分子”。教学内容主要包括以下三个方面：

1.超分子的定义、组成与分类：介绍超分子的基本概念，以及超分子中常见的主体和客体分子。

2.超分子的结构与性质：分析超分子的独特结构对其物理和化学性质的影响，如氢键、范德华力等。

3.超分子化学的应用：举例说明超分子化学在材料科学、生物医学、环境保护等领域的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.能够理解超分子的基本概念、组成与分类，提升学生的化学知识体系。

2.培养学生运用化学原理分析超分子结构与性质关系的能力，强化学生的科学思维。

3.通过探讨超分子化学在多领域的应用，提高学生解决实际问题的能力，增强社会责任感。

4.激发学生对超分子化学的兴趣，培养创新意识，为学生的终身学习和发展奠定基础。

重点难点及解决办法

本节课的重点为超分子的结构与性质关系，难点为超分子化学在实际应用中的理解。为解决以下问题，采取以下策略：

1.重点：超分子的结构与性质关系

解决办法：通过多媒体展示超分子的模型和实例，结合教材中的图表，引导学生观察、分析超分子结构特点，总结结构与性质之间的关系。

2.难点：超分子化学在实际应用中的理解

突破策略：设计案例分析环节，选取具有代表性的超分子应用实例，如药物递送、传感器等，让学生分组讨论，结合教材内容分析其原理，提高学生对超分子化学应用的理解。

3.加强课堂互动，鼓励学生提问，及时解答学生疑惑，巩固重点，突破难点。

4.布置课后作业，设计具有挑战性的问题，促使学生深入思考，提高对超分子化学的理解和应用能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法，采用讲授与讨论相结合的方式。针对超分子的基本概念与性质，以讲授为主，确保学生掌握核心知识。针对超分子的应用领域，组织学生进行小组讨论，激发学生的思考与探究。

2.设计具体的教学活动，开展案例研究和项目导向学习。通过分析具体超分子应用案例，让学生深入了解超分子在实际生活中的应用；同时，设计相关项目任务，引导学生运用所学知识解决实际问题。

3.确定教学媒体使用，运用多媒体展示超分子模型和实例，结合教材图表，帮助学生形象地理解超分子结构；同时，开展实验活动，让学生亲自动手操作，加深对超分子性质的认识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对超分子的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道超分子是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于超分子的图片和视频片段，让学生初步感受超分子的魅力和特点。

简短介绍超分子的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.超分子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解超分子的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解超分子的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍超分子的组成部分、分类及功能，使用教材中的图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解超分子的实际应用或作用。

3.超分子案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解超分子的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的超分子案例进行分析，如药物递送、传感器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解超分子的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用超分子解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论超分子在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与超分子相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对超分子的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调超分子的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括超分子的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调超分子在现实生活或学习中的价值和