《bpmf》第一课时课件 统编版语文一年级上册.pptx

《山坡上的探索——发现bpmf》第1课时（部编版）一年级上

Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04

素养目标01

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造学会声母b、p、m、f，能读准音、辨别形，会在四线格中正确书写。体会书写汉语拼音的乐趣，感受中华文化的博大精深。正确拼读b和单韵母a组成的不带调音节。根据图片进行联想想象，提取声母b、p、m、f。自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。感受语言文字的美，将声母b、p、m、f书写正确美观。

学习活动02

aeouiü

游戏导入张大嘴巴——aaa?????公鸡一叫——ooo???白鹅游水——eee????牙齿对齐——iii??嘴巴突出——uuu????嘴吹口哨——üüü

拼音王国除了美丽的湖泊，还有一个大山坡。春天来了，人们都走出家门，来到山坡春游，看看图片，山坡上都有谁？他们在干什么?认识声母

认识声母bpmf

b学习声母听广播bbb

p学习声母爬山坡ppp

比较记忆右上半圆ppppb右下半圆bbb我们来做个小实验，把一张薄纸放在嘴前，再读声母b和p,试一试，有什么发现？

学书写b12·两笔写成，占上格和中格。·注意第一笔竖不能碰到第一条线。·右下半圆要写饱满。

学书写p12·两笔写成，占中格和下格。·注意第一笔竖不能碰到第四条线。·右上半圆要写饱满。

m学习声母两个门洞m?m?m两扇小门mmm

f学习声母一根拐杖fff伞柄朝下fff

学书写m12·三笔写成，占中格。·注意m左右两部分要一样大。3

f12·两笔写成，占上格和中格。·f的横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。1学书写

bɑbɑ两拼音节一起来推箱子，看看“ｂ”和“ɑ”组成了什么？学习拼读

目标达成03

学书写请你来当小考官书写正确占位准确工整美观

课后作业04

课后作业请同学们课下将声母b、p、m、f读给家长听，制作b、p、m、f拼音卡片。