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高一英语教研组工作计划（精选5篇）

高一英语教研组篇1

一、现状分析

本届高一学生总共900多人，英语学习参差不齐,要想提升整体成

绩有很大难度。经过高一上半学期的衔接适应，学生们对高中的学习

有了初步认识也逐渐形成了自己的学习方法，对英语学科的热情有所

提高。

二、指导思想：

面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面实施新课程

过程中，积极探索符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化

学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生形成踏实、严谨的

学风.一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的基础；另一方面

努力做好全面提升，为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。

三、具体措施：

1、积极落实学校的各项教学要求，探索提高教育质量的途径。

坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织教师学习研究

新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体

备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程

中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研

讨，着重合作共赢，提高全体英语教师的教学水平。

2、结合本年级初始年级的特点，加强学生基础知识的训练。

着重培养学生掌握基本的词汇、短语、英语语法。抓住关键，突

出重点，狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用；兼顾听说训练、

阅读训练和写作能力训练。

3、精心筛选题目，适当补充典型例题。

做好阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考

试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。坚持能力训练，学完每

单元后，及时组织命制知识检测与能力提高检测，做好对单元教

学效果的客观评价。

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4、继续开展高效课堂模式探讨，提高课堂教学效率。

认真研究教材，指定专人对各单元教学内容，重难点和解决方案

进行分析。开展高效课堂模式探讨，大胆改革原教学模式，提高课堂

教学效率。认真设计教学活动内容，在完成教学目标的基础上，灵活

使用教材材料，进行优化整合。提高年级整体教学水平与教学经验。

5、积极开展课外英语角活动，培养一批英语尖子学生。

开展课外英语角活动，为学生创造更多的语言实践环境和机会，

巩固、扩大课堂上学到的知识，并通过大量的语言实践，促进学生发

展英语听、说、读、写的综合能力。通过各种丰富多彩的活动培养学

生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的动力，增长知识、开阔视野、

增强学生学好英语的信心。发挥学生的英语特长和爱好，给学生提供

了展示自己才能的广阔舞台，培养一批英语尖子学生，并以尖子生带

动其他学生。通过各种活动营造学校浓厚的英语学习氛围，丰富校园

生活，有效的提高英语教学质量。

高一英语教研组工作计划篇2

1、备课活动:加强备课活动，做到每次备课组活动有明确的分工，

安排固定的主备人，针对重点、难点及教学要点全组成员共同进行探

讨，并确定适当的教法。全组形成统一的

2、教学进度：合理安排教学进度。本学期为高中起始年级，首先

努力做好初高中的教学衔接，并在保证完成教学任务的前提下努力做

好开学初的教学工作，并在开学初便拟定了教学进度，学期开始阶段

教学进度适当放慢，在学生适应了高中教学活动和高中的新教师的情

况下调整为正常的进度。合理安排好时间，保证完成本学期的教学任

务。