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广平二中教学评估总结
一、学校基本情况:
单位名称邯郸市广平县第二中学
义务教育阶段
自评等级
学生人数
校领导:
姓名性别学历从事教育工作时间
校长
教学副校长
学校管理评估结果:
教学课程教学校本评价合计综合
管理管理条件研修研究总分评价
得分
教师教学评估结果:
总数(人)优秀(人〉良好(人〉一般〈人〉不合格(人)
二、学校自评过程及结果:
(一)学校现状
我校现有教职工136人,31个教学班,在校生2285人,教师学历合格
率100%,其中本科学历教师人,占总数的%。我校结合自身发展实
际,大力倡导‘以生为本、张扬个性、发展专长、为学生的终身发展奠基”
的全新办学理念。在初一重点开展行为习惯养成教育,营造尊师守纪乐学爱
校的文化氛围;在初二年级开展个性专长教育,组成各兴趣小组和社团组织,
培养学生专长兴趣;初三围绕升学与就业两条线,实施分流教育,内引外联
争取与各中专院校合作.在上级领导的关心支持下,在我们全体教职工共同努
力下,学校连年综合考评全县第一,被市评为教学质量先进学校。
(二)统一思想,建立健全组织机构制度,明确职责要求。
河北省教育厅以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为指导思
想,在我省义务教育阶段推行和深化课程改革的关键时期,制定了《河北省
义务教育阶段教学评估实施方案》,《方案》的出台对促进学校教学管理、校
本研修的建设和创新,对教师的师德水平、专业素质和教学能力的提高起到
积极的促进作用。为此,我校认真学习上级文件,领会其精神实质成立了教
学评估领导小组和教学评估办公室。如下:
1、教学评估领导小组
组长:史平兴
副组长:郑彬琰郝广振靳运河吕书君
成员:申合美尚士章白守江张博
许志清韩瑞强李海华
领导小组下设办公室,办公室主任由尚士章兼任。
2、工作职责
认真学习河北省义务教育阶段教学评估实施方案,和市、县有关义务教
育阶段教学评估的安排意见,深刻领会省教育厅教学评估实施方案的出台是
为了推进基础教育课程改革向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校
实施和建设新课程的能力,全面深化素质教育。教学评估领导小组负责全校
评估工作的统筹安排,制定教学评估原则、办法,负责对学校教学评估报告
进行审核、分析,提出改进性意见。教学评估办公室负责对教学评估工作的
具体实施和整理、统计、分析教学评估数据,撰写教学评估报告,反思问题、
提出改进措施。
(三)教学评估工作安排及具体实施步骤
8月28日—9月05日学习《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学
评估的通知》
9月9日—9月15日成立机构、确定评估原则及程序
9月16日—9月25日教师自评、教研组互评
9月26日—9月30日数据统计、登统
10月1日—10月5日撰写评估报告
(四)评估原则及结果
本次教学评估坚持客观公正的原则,以事实为依据,优秀教师比例控制
在10%左右,教师教学评估总成绩比例分配为:自评占20%,教研组评
占30%,学校评价占50%。
教师教学评估结果:我校初中
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