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闽教版六下英语小升初英语复习计划4公开课教案课件知识点梳理--第1页
小考英语复习计划
一、学情分析：
目前部分学生基础比较好，能准确掌握所学的知识点。但也很多学生由于基础
较差，单词量不多，没有掌握做题技巧，主要在听和写两方面较弱。针对学生不
足的方面，进行专项，有效的复习。
二、复习目标：
1.认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背
诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。
2.认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。
3.掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够
区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。
4.能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
5.能跟每单元的内容，例如：Myweekendplan,Mypenpal,introduceparents’
jobs,等相关的写作练习。
三、复习内容及要点：
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。有关交通工具，地点，职业，情绪等方面的单词。
2）按词汇表复习单词。每天听写一个单元单词。
2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习
句子的基础。把词组归类，分类掌握。要让学生学会自己组词。
3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1）指导学生在语境中复习句子。
2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3）让学生能够运用句型进行问答练习。
4、阅读，写作。根据每单元的话题进行练习。
四、复习方法及原则
1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力
过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中，要紧紧抓住教
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材中的短文，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。把单
词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，
合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，
在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有机结合，才能相
辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，要从习题入手，让学生尽可能的
多做习题。
3、进行分类专项训练，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两
极分化现象严重，对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的
学生复习重点应放在单词，句型等基础知识上。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，要求从实际出发，
让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的
学习打下坚实的基础。
四、复习内容：
1.词汇
1）地点名词：sciencemuseumpostofficebookstorecinemahospital
restaurantsupermarketfactory
2）交通工具：onfootbusplanetaxishipsubwaytrain
3）职业：workerpostmanbusinessmanpoliceofficerfishmanscientistpilot
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