冀教版六年级下册数学《用数对表示位置》说课教学课件复习.pptxVIP

位置;;你还知道下面几个数对的意思吗？;下面是游乐场的平面图。;说一说：大门和各场馆分别在游乐场的什么位置？;说一说：大门和各场馆分别在游乐场的什么位置？;观察画在方格图中的游乐场平面图，和上节课的方格图有什么区别？;观察画在方格图中的游乐场平面图。;观察画在方格图中的游乐场平面图。;观察画在方格图中的游乐场平面图。;观察画在方格图中的游乐场平面图。;1.用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。;2.在右面的方格图中表示下面各点。;3.先根据数对在方格图中描出A、B、C、D、E、F各点，再顺次连接A→B→C→D→E→F→D→A.看一看连成的是什么图形。;3.在方格图中表示下列各点A（2,6）B（3,9）C（4,1）

D（5,7）E（7,2）F（9,5）。;用数对在方格图中表示物体的位置时，先找列数，再找排数，排、列的交叉处就是目标点。;;;;课件课件

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c;新知探究;新知探究;;;新知探究;新知探究;;对答如流;配合默契;对号入座;;安国;;;笛卡尔;;习题一;习题二;习题三;小结;