人民大2024C语言程序设计与实验指导教学课件ppt项目任务5 数组——排序学生成绩.pptx

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C语言程序没计与实验指导项目任务5数组

【任务】排序学生成绩

主要内容1.任务描述2.任务分析4.任务实施3.任务准备5.任务总结

任务描述在学生成绩管理系统中，对大量学生的成绩进行排序是非常常用的操作，现给出10名学生的数学成绩，请按从大到小的顺序对数学成绩进行排序。运行结果如图所示。【任务】排序学生成绩

任务分析定义一个长度为10的整型数组，将10名学生的数学成绩记录到数组的数组元素中。使用冒泡排序：相邻的两个数组元素相比较，逆序则交换。下标相邻的数组元素a[j]和a[j+1]，若其值a[j]a[j+1]则不满足排序要求，需将a[j]与a[j+1]交换。【任务】排序学生成绩

任务准备一维数组二维数组排序算法【任务】排序学生成绩

任务实施①定义并初始化一维数组；②在控制台输出排序前的一维数组元素值；③用冒泡排序法对数组中的元素从大到小排序；④在控制台输出排序后的一维数组元素值。【任务】排序学生成绩

任务总结【任务】排序学生成绩

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