谁在对我负责教学课件.pptVIP

文化扩散影响1、地域上形成文化区------文化现象的影响在空间上扩大。2、促进世界文化的发展。归纳一种文化的扩散形式是多样的，决不能绝对化，将复杂的文化事物简单化后才易于确定其扩散形式。例：佛教传入中国佛教传入中国主要是迁移扩散A印度僧或西域僧不远万里将印度文化区的宗教信仰带到中国，属于迁移扩散；B佛教进入中国之初，先为上层社会接受（皇帝）后才扩散到民间，属于扩展扩散中的等级扩散。文化扩散实例中国文化向世界的扩散中国文化是一个复杂的文化体系，中国文化体系中不同的文化要素向世界的扩散形式并不是一样的。A中国造纸、印刷等传往欧洲，属于迁移扩散。B三国时诸葛亮南征，将中原农耕术传给西南少数民族，少数民族又传给缅甸，属于扩展扩散。课堂小结文化扩散是文化发展的反映，没有文化扩散，文化就很难得到发展。文化扩散，在地域上扩大形成文化区的同时，相对独立的各文化区的距离就近了，这为彼此交流提供了可能。文化的交流必定促进相互进步，从而推动文化、社会发展。任何文化扩展的“死角”都是落后的，任何闭关锁国的政策都不利国家发展。知识结构文化空间扩散定义:文化事物或现象通过各种形式从一地传往另一地的过程.时空特点:先近(扩展)后远(扩散)类型:按媒介:报纸、书刊、电视、广播、网络等。按空间距离:扩展扩散传染扩散等级扩散刺激扩散迁移扩散课堂练习B1有关文化扩散的正确叙述是：()A中国文化向世界的扩散属于迁移扩散。B文化扩散是文化发展的反映。C文化扩散分为四大类。D迁移扩散以人为载体，空间短距离的扩散形式。2下列叙述符合传染扩散的是：()A一种文化现象传入它地，保留实质而摒弃形式。B一种文化在不同标准空间中扩散。C一种文化以人为载体，带到遥远地区传播扩散。D一种文化通过已接受的人传给正在考虑接受它的人.DB3目前，我国购买家用汽车属于：()A传染扩散B等级扩散C迁移扩散D刺激扩散填空1---------和---------一起构成文化传播。2扩展扩散可分为--------、-------、-------。3迁移扩散以-----为载体，可形成---------。文化扩散文化传承传染扩散等级扩散刺激扩散人新文化区谁在对我负责谁对我负责啊？小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到作业本才相信。小含想回家拿作业本，老师说：“这样会耽误你上课，还是请你的家长送过来吧。”小含的妈妈正在外地出差，她打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无法赶过来。小含感到很困惑：“谁对我负责？”1、对于小含的困惑，你能怎么解释？2、假如小含的组长真的帮她打“掩护”，可能导致什么结果？3、你会给她提什么建议？对于小含的困惑，你能做出什么解释？这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，而非推卸、逃避责任。纠正过失，也是一种负责任的表现。每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。如果你是小含，你会怎么做？为什么？谁负有责任责任是什么向谁负责任责任来源是什么如果你是组长会怎么做？为什么？小含组长老师小含父母按时完成并及时交作业自己，学校法律，承诺，任务按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室自己、同学、老师承诺、任务教书育人、关心学生的成长自己、学生、学校、社会法律、道德原则、分配任务抚养教育子女自己、子女、学校、社会法律、道德、习俗应如实向老师报告。因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相应的后果；我们应该及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。1、谁对我负责？自己对自己负责，如果对自己不负责任，就应该承担相应的后果。所以我们应该及时纠正自己的过失。不要将责任推给别人，否则可能会付出更大的代价。（表现）只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、