红领巾奖章个人事迹.docx

红领巾奖章个人事迹

红领巾是少先队员的标记，我们戴上红领巾就意味着自己成了一名真正的少先队员。那红领巾奖章个人事迹有哪些呢?下面是我为大家整理的红领巾奖章个人事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!

红领巾奖章个人事迹篇一

__，临沂益民试验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受辅导员的教育、协助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，是一位得才兼备的新时代好队员。

一、勤奋好学，成果优异。

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学实力较强，成果始终保持优秀，屡次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她谨慎听讲，踊跃发言，敢于提问，擅长质疑，对所学学问都能理解驾驭;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

二、尽职尽责，关怀队员。

在学校里，她团结伙伴，敬重辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调实力。作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，协助辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”因此，有时望见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是赐予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的协助下有一局部队员的成果有了明显的提升。

三、富有爱心，乐于助人。

在家里，她不仅能自觉完成教师布置的各项任务，还会细心整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐性的给弟弟讲绘本陪他做嬉戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们闲聊，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为快乐果。

四、爱好广泛，全面开展。

她追求全面开展，爱好广泛，多才多艺。校内，她踊跃参与学校组织的各项活动，并参与了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的宠爱。校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了必须的成果。在20xx年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在20xx年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最正确表演奖，在20xx年社会艺术水平考级中中国舞到达四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在20xx年，被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

和善的孩子最让人观赏，恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人宠爱，恰好她也是!重感情的孩子最值得赞扬，恰好她也是!努力向前奔跑的孩子，必须将来可期!

红领巾奖章个人事迹篇二

他，聪明灵敏;他，机灵幽默;他，宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵__。

作为一班之长，他非常留意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平常能遵照教师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他酷爱集体，踊跃为同学们效劳，是同学和教师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，最终把水池清理干净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思索，勇于探究，各科学习成果名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还屡次在校、区组织的作文、书法、奥数竞赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包涵万事万物，乐于协助身边的人，有良好的品德思想，深受教师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关怀和祝愿带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。

作为校红领巾监视员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公允、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞许。他还踊跃参与学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现精彩。节日的庆祝活动中，活泼着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。

在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节省。无论是学习、生活，从不让父母操劳，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到独立自强，在父母劳碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，暖和了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当须要献爱心捐款时，他却不假思索地拿出来。

他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的欢乐，最大的华蜜，就是把自己的力气奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结