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第五课时:讲评试卷
教学目标?
1.系统回顾学过的学问,强化学问的薄弱环节;明确试卷存在的错误及缘由、解题的方法及拓展。?
2.课前学生独立订正——课上老师总体分析——师生互动,重点讲评、拓展。?
3.树立严谨的学习看法,自觉查漏补缺,仔细订正试卷错误。?
教学重点?
老师依据学生试卷中较为普遍的问题,归纳、整理学生学问上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺,使试卷分析更有针对性。?
(一)试卷整体分析?
分析试卷:?
1、检测题的形式与平常要求一样。?
2、试卷的学问点分布,基础学问、学问的应用支配较合理。?
3、难度系数偏低。?
分析学生:?
1、题不
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